一年级上册语文教案 - 口语交际《我们做朋友》 人教部编版.docVIP

《我们做朋友》口语交际 ——人教版一年级上册四单元 河北省三河市第二小学 赵立芹 一、教材分析： 新课标对口语交际总的要求是：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。本课教学中，关键是让学生能够向他人介绍自己，并能引起话题。还要知道与人交往时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。 二、学情分析： 刚从幼儿园升上来的一年级小朋友，有一定的语言基础，但他们的语言一般不够连贯，表达也不够完整，叙述事情的思路也不够清晰。在教学中要创设良好的学习氛围，使学生敢于说，学着说。同时，老师要有充分的耐心去倾听，用多角度的评价鼓励学生大胆表达，清楚表述。引领学生想表达、会表达、爱表达。 三、教学目标： 1.能够向他人介绍自己，并能引起话题，能够与对方对话。 2.知道与人交往时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。 3. 引领学生在日常交谈中，能够主动实践，有与人交流的意识，激起学生关爱和保护大自然的意识。 四、重点难点： 重点难点：能够向他人作自我介绍，并能引起话题。 五、课前准备： 学生了解一两种自己喜欢的小动物的特点。 六、教学过程 课前热身： 师：同学们，你们喜欢唱歌吗？我们一起学唱一首《找朋友》。 （播放音乐，师生共唱—