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4、中国战败原因 通过模拟历史场景来突破这个难点： 假设你们是清政府的将领，你们怎样来打这场战争？结果会如何？为什么？ 所谓“知己知彼，百战不殆”，要从中国和英国双方实力去思考。通过对比双方实力，得出中国战败的原因。 ◆英国综合国力强大 ◆清王朝腐朽落后 ◆制度上的差距,腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。 决定战争胜负的根本原因是制度上的差距。 发 表 高 见 从鸦片战争的失败中得到什么教训？对今天有什么借鉴意义？ 以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力，推进军事现代化，实行对外开放。 4、课后活动 纪念鸦片战争手抄报: 鸦片战争是近代中国屈辱的开始，也是中国近代史的开端，也是一个先进与落后并存，文明与野蛮同在的悲怆时代。战火已过，留给我们的是血的教训。 内容: 鸦片战争有关史实和反思、感悟。 要求：学生分门别类搜集材料，以报刊的形式来纪念鸦片战争。 * * 鸦 片 战 争 近代中国反侵略求民主的潮流 教材的地位和作用 《鸦片战争》是人教版历史 （必修Ⅰ）《政治文明历程》第 四单元第一课内容，是教材专题 四近代中国反侵略、求民主的潮 流的开篇章。鸦片战争对我国的 影响十分深远，它是近代中国百 年屈辱的开始，也是中国近代史 的开端，在教材中具有开篇点题 的地位和作用。 教学目标 1.知识与能力 ◆通过对鸦片战争发生的历史背景的讲授使学生理解鸦片战争爆发的原因。 ◆通过对 鸦片战争对中国的巨大影响和中国战败原因的分析和讨论提高学生 运用史实分析解决问题的能力。 ◆通过演示第二次鸦片战争的内容结果图使学生掌握其发生的原因、经过、 结果及影响 2.过程与方法 通过阅读和思考教材的相关资料，在教师的引导和小组的讨论合作的基础上，尝试理解鸦片战争爆发的直接原因和根本原因的辩证关系。 通过历史比较的方法，使学生理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。 3.情感态度与价值观 ◆通过对禁烟运动的讲授使学生认识到吸食鸦片的严重危害，要远离毒品，珍惜生命。 ◆了解中国人民在鸦片战争中的反侵略精神，认识到林则徐是一个伟大的民族英雄，是我们后人学习的榜样。 ◆通过讨论鸦片战争中国战败的原因，使学生认识到落后就要挨打的道理，激发学生为中华民族伟大复兴而努力学习的爱国热情。 鸦片战争发生的历史背景和起因 依据：中英两国远隔重洋，相距如此遥远,为什么会在19世纪中期爆发战争呢? 重点 ①分析鸦片战争中国战败的原因。 ②理解鸦片是中国近代史的开端。 难点 教学法 (1)启发式提问法:通过设置争议性问题提高学生学习兴趣。 (2)讨论法：通过师生与学生的互动，以培养学生观察、分析、解决问题的能力。 (3)多媒体辅助法：增加课堂容量，同时把 繁杂的问题简易化，这样既能激发学生的兴 趣，又可提高教学效率。 (4)比较法:通过比较来更深一步认识理解历史问题。 虎门硝烟 一、虎门硝烟 为什么要硝烟呢？ 小知识 罂粟花 罂粟果 鸦 片 这是一种美丽的花儿， 它鲜丽夺目，娇艳欲滴， 它的果实成熟饱满。 中英贸易 中国 英国 呢绒、布匹 茶叶、生丝、瓷器 （很难卖出去 ） （很畅销） 贸易结果： 许多白银流入中国。 鸦片 大量白银流入英国。 4000箱 7889箱 12576箱 20331箱 35445箱 40200箱 英国向中国输入鸦片数量表 逐年激增 清代人吸食鸦片 普通的鸦片烟馆 装饰考究的鸦片烟馆 鸦片战争前 英 国 中 国 鸦片战争前夕的国内外形势 国际（英国） 国内 政治 经济 军事 文化 外交 综合 确立了资本主义制度 腐败的封建专制统治 落后的自然经济占统治地位，财政困难,自给自足 先进的资本主义经济：英国率先完成工业革命。积极对外贸易抢占商品市场，原料产品 军备废弛、军纪败坏 船坚炮利，装备先进，力量强大 民主自由深入人心,开放式地积极对外扩张 闭关锁国，骄傲自大愚昧无知 腐朽落后 综合国力强大 历史进入19世纪，世界发生了巨变，率先完成工业革命的大英帝国迅猛发展，已成为资本主义头号强国，为拓展海外殖民地和市场，急需改变对华贸易入超的局面，扣开中国的大门。古老不变的中华帝国，却仍沉睡在“天朝、闭关”的迷梦中，统治中国200多年的清王朝此时已呈现出危机四伏的衰败景象，必然成为英国掠夺的目标。 ?民族英雄 1839年领导禁烟运动，捍卫了中华民族尊严； ?近代开眼看世界的第一人 鸦片战争前后，组织编写《四洲志》，了解西方情况。 一八三九三， 林到广州湾。 会同邓和关， 缉拿鸦片犯。 虎门硝烟 林则徐领导的禁烟运动，表现了