坐井观天ppt课件(动画)65101.pptVIP

13、坐井观天 执教者：第六小学　常俊青 人教版二年级上册 坐井观天 看 坐在井底看天。 比喻眼光狭小，看到的有限。 自由读课文 2、数一数，课文有几个自然段？ 1、读准字音。 3、课文讲了一个怎样的故事？ （ ）和（ ）争论（ ）。 青蛙 小鸟 天有多大 井沿 青蛙 回答 弄错 不信 抬头 坐井观天 无边无际 检测：通过刚才读课文，你能回答老师的问题吗？ （3）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？ （天大天小的事） （1）青蛙认为天有多大？ （只有井口那么大） （2）小鸟认为天有多大？ （无边无际，大得很） 青蛙坐在（ ）。小鸟飞来，落在（ ）上。 井沿 碗沿 河沿 井里 井沿 ● ● 井口 井沿 井壁 井底 沿 yán 井沿 边沿 门沿 你能写漂亮吗？ 62 默读2---7自然段，用“——”划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。 要求： 你从哪里来？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。 请思考： 生活中还有什么是无边无际的？ 大海无边无际 草原无边无际 森林无边无际 沙漠无边无际 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。 不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？ 青蛙的笑是（ ） 自信愚蠢 小鸟的笑是（ ） 真诚善意 1、它俩谁说得对？ 小鸟说得对。 2、替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？ 因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大 得很。 青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大 的一片天。 　　　　　　　 动动小脑筋 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。 想想：怎样才能让青蛙知道自己错了？ 青蛙看见了（ ）的山峰和（ ）的云海。 陡峭 翻滚 青蛙看见了（ ）的大海和（ ）的沙滩。 蔚蓝 金色 青蛙看见了城市（ ）。 续编故事 　终于有一天，在小鸟的帮助下，青蛙跳出了井口。青蛙看到——————————————————————。 　　这时，青蛙对小鸟说：“——————————————。” 作业布置： 1.有感情的朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听， 课后续编这个故事。 * *