幼儿篮球教学计划表.docxVIP

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  • 2019-10-17 发布于江苏
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-- --- 4-6 岁幼儿教学大纲(上、下学期) 第一周 一、热身训练:静态原地热身(头、肩、腰、膝、踝、手、肘) 动态原地热身 (原地高抬腿拍手、 原地后踢腿拍手、 听哨声呈防守步伐左右 移动) 二、球性训练:单手滚球 手指拨球 抛接球加拍手  (建立对篮球的感觉) (锻炼球感,培养手指灵活度) (锻炼球感,培养眼手协调及消除对篮球的恐惧) 三、运球训练:单手运球 (学习单手护球单手运球) 四、游戏:“老狼老狼几点钟” (游戏方法:背对幼儿站立,扮演老狼,其余幼儿扮演小羊, 游戏开始后小羊一边俯身滚拨地滚球一边开始问老狼, “老狼老狼几点钟” 老狼回答 6 点钟, 6 步,直至走到老狼身后,当老狼说12 点啦,这时候追捕开始,小羊四散跑回原地,双 手持球站立,如有一只小羊被抓住,游戏换人重新开始。)注:地滚球需要时刻提醒。 第二周 五、热身训练:静态原地热身(头、肩、腰、膝、踝、手、肘) 动态原地热身 (原地高抬腿拍手、 原地后踢腿拍手、 听哨声呈防守步伐左右 移动) 六、球性训练:单手滚球 手指拨球 抛接球加拍手  (建立对篮球的感觉) (锻炼球感,培养手指灵活度) (锻炼球感,培养眼手协调及消除对篮球的恐惧) 七、运球训练:单手运球 (学习单手护球单手运球) 八、游戏:“老狼老狼几点钟” (游戏方法:背对幼儿站立,扮演老狼,其余幼儿扮演小羊, 游戏开始后小羊一边俯身滚拨地滚球一边开始问老狼, “老狼老狼几点钟” 老狼回答 6 点钟, 6 步,直至走到老狼身后,当老狼说12 点啦,这时候追捕开始,小羊四散跑回原地,双 手持球站立,如有一只小羊被抓住,游戏换人重新开始。)注:地滚球需要时刻提醒。 专业资料可修改可编辑 范文范例 可行性研究报告指导范文

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