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- 2019-10-11 发布于广东
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2014学年高二上学期语文教学建议 广州市教育局教学研究室 谭健文 2014.09.25 一、高二教材选用建议 高二使用的教材有: ① 《语文》 必修五 ② 《唐宋散文选读》 ③ 《唐诗宋词元散曲》 ④ 《传记选读》 ⑤ 《常用文体写作》 ⑥《论述文选读》 二、关于教学的意见 1. 重视学习与评价的指导 ⑴学习的指导 阅读与鉴赏 表达与交流 2. 重视教学重点的研究 (1)古诗文的阅读 (2)论述文的阅读和写作 文言文:文言+文章+文化 古诗文:知言-明象-见意(古诗鉴赏三步法) (2)论述文的阅读和写作 两种模式: A. 阅读和写作分别进行; B. 以写作(活动写作)带动阅读。 3. 以写作(活动写作)带动阅读 方案Ⅰ ①以《走进经济》活动切入,开展调查; ②从调查中发现问题、思考问题; ③根据问题,撰写诸如政论、时评、书评、杂感、随笔等论述文; ④学习《论述文选读》,修改文章。 ⑤形成若干篇论述文。 ⑥交流展示、评论。 操作注意: ① 一定要从调查中发现问题,提出问题。调查设计与调查分析环节不能少。 ② 问题的提出宜小不宜大,如: 购书与阅读有关吗? 从
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