智趣数学主张和实践.PDFVIP

38 实践·名师工作室 王华蓉名师工作室由省委组织部、省教育厅授牌。工作室以“智趣数学”理论 与实践研究为抓手，以团队建设、名师培养、功能发挥为工作重点，着力实现教学风 格鲜明、研究成果丰富、综合素养提升的目标。 工作室主持人王华蓉是湖北省小学数学特级教师、湖北名师、湖北省劳动模 范、湖北省特级教师巡回讲学团首席专家、国家教材委专家库专家、全国基础教育 教学专家，先后受邀到新疆、甘肃等13个省、市、地区讲学。 “智趣数学”主张与实践 文 / 王华蓉 “智趣数学”的“智”指智力、智慧、智能，“趣”指兴 趣、乐趣、情趣、志趣。它首先是一种美好的数学教育境 界，即让学生喜欢数学，爱上数学，享受学习数学的乐趣 与妙趣；其次是一种生长、生成的课堂，即在教材运用与 课程资源开发上突出化智为趣、趣中生智、智从趣来，在 教学活动上突出智趣相融、智趣共生；再次是一种和美 的课堂关系，主要体现在教师有趣有智、互动有趣有智、 学生益智增趣三个方面。 智趣数学