《中国现当代散文鉴赏》第4课《风景谈》.docVIP

《中国现当代散文鉴赏》第4课《风景谈》.doc

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第二单元 峥嵘岁月 挥斥方遒 第4课 风景谈 【文本导读】 有一首歌唱道:“解放区的天,是明朗的天……”当听到这首歌曲的时候,解放区的风光物态一定会在我们眼前闪现,那么解放区的风景到底如何?1940年作家茅盾来到重庆,把自己在解放区的所见所闻,写成了散文《风景谈》。为了在国统区发表,全篇从谈风景的角度下笔,写得比较含蓄,用一幅幅有特点的风景画来表现解放区的战斗生活。 【作者卡片】 茅盾(1896~1981),原名沈德鸿,字雁冰,“是在国内外享有崇高声望的革命作家、文化活动家和社会活动家。他同鲁迅、郭沫若一起,为我国革命文艺和文化运动奠定了基础”。1916年到商务印书馆编译所工作,1921年参加中国共产党,并和郑振铎、叶圣陶等发起组织了“文学研究会”,1927年开始文学创作,1930年参加“左联”并担任领导工作,1932年完成长篇巨著《子夜》,同时完成短篇小说《林家铺子》《春蚕》等,这些作品是茅盾的代表作,是“五四”新文学中脍炙人口的优秀篇章。解放后,曾任全国文联副主席、全国作协主席、文化部长、全国政协副主席等职。1981年3月27日在北京逝世。 【基础荟萃】 1.为下列加点的字注音 ①铃铛(    )  ②妩媚(    ) ③癞头(  ) ④颀长(  ) ⑤摇曳(  ) ⑥掮(  ) ⑦黑魆魆(    ) ⑧铁锹(  ) ⑨瞥(  ) ⑩搔痒(  ) ?断碣(  ) ?贻笑大方(  ) ?哄eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(乱哄哄?  ?,哄小孩?  ?,起哄?  ?)) ?调eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(调子?  ?,调换?  ?)) ?空eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(空气?  ?,空位?  ?)) 2.为下列各组字组词 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(姗?  ?,珊?  ?))    ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(坼?  ?,拆?  ?))    ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(扎?  ?,札?  ?)) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(薄?  ?,簿?  ?)) ⑤eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(贻?  ?,怡?  ?)) ⑥eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(瞥?  ?,蹩?  ?)) ⑦eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(荞?  ?,乔?  ?)) ⑧eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(搔?  ?,骚?  ?)) ⑨eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(籁?  ?,赖?  ?)) 3.近义词辨析 ①偶尔·偶然 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②苍茫·苍莽 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ③怡然自得·心旷神怡 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【要点突破】 1.标题是文章的眼睛,散文多采用含蓄的标题,间接地揭示中心。《白杨礼赞》借白杨树不平凡的形象,赞美在中国共产党领导之下,坚持抗日的北方军民,歌颂他们朴质、坚强、力求上进的精神,属于托物言志。那《风景谈》谈的是什么? 点拨 题目“风景谈”,照字面理解就是谈风景,但是作者是“把政治寓于风景之中”的,实际上就是借“谈风景”来“谈政治”,赞扬延安儿女所表现的向上、坚毅的民族精神,属于借景抒情。这就要求我们通过风景来理解风景中所包含的政治内容。 第1幅“沙漠驼铃”——写猩猩峡外沙漠的“风景”,说明人类比自然更伟大。 第2、3幅“高原归耕”“延河夕照”——写延安儿女的劳动生活,说明充满崇高精神的人类活动尤其

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