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数据库系统原理 课程考核 考核类型：考试 　成绩组成： 作业　10% 实验　10% 考勤　10% 考试　70% 第1章 数据库概论 1.1前 言 从20世纪50年代中期开始，计算机的应用由科学研究部门逐渐扩展到企业、行政部门。至60年代，数据处理已成为计算机的主要应用。在60年代末，数据库技术作为数据处理中的一门新技术发展起来的。经过30多年的发展，数据库技术已是计算机软件领域的一个重要分支，形成了较为完整的理论体系和实用技术。本章先回顾数据管理技术的发展过程，然后介绍数据库中的基本概念，以使大家对数据库的概貌有所了解。 1.1.1 数据和信息 信息是关于现实世界事物的存在方式或运动状态的反映的综合。 数据，通常指用符号记录下来的、可以识别的信息。 信息与数据之间存在着固有的联系：数据是信息的符号表示或称为载体；信息则是数据的内涵，是对数据语义的解释。 1.1.2 数据处理与数据管理 数据处理是指从某些已知的数据出发，推导加工出一些新的数据，这些新的数据又表示了新的信息。 数据管理是指数据的收集、整理、组织、存储、维护、检索、传送等操作，这部分操作是数据处理业务的基本环节，而且是任何数据处理业务中必不可少的共有部分。 数据处理是与数据管理相联系的，数据管理技术的优劣，将直接影响数据处理的效率。 1.1.3数据库技术 数据库技术就是数据管理技术 数据库技术所研究的问题就是如何科学地组织和存储数据，如何高效地存取和处理数据。 数据库技术是当代计算机系统重要的组成部分。 1.1.4数据库课程的教学目的 掌握数据库管理系统的基本原理 作为系统管理员应用、操作和管理数据库管理系统 设计开发数据库应用系统 1.1.5数据库课程的教学要求 了解数据管理技术的发展过程，掌握数据库系统的基本概念、体系结构和设计原理。 掌握关系模型的基本概念，掌握关系运算、SQL语言及其应用。 掌握关系模型规范化理论及其在数据库设计中的应用。 熟悉数据库系统的保护措施。 熟悉数据库应用系统设计的基本方法。 了解数据库系统的最新发展动态。 课程内容 数据库系统基本概念 关系数据模型 SQL语言 查询处理与优化 数据的物理组织 数据库安全保护 实体联系数据模型 关系模型设计理论 数据库应用系统设计 数据库前沿技术 1.2 数据库的由来和发展 随着计算机硬件和软件技术的发展。数据管理技术的发展经历了人工管理、文件系统、数据库阶段和高级数据库阶段。 1.2.1 人工管理阶段 在人工管理阶段（20世纪50年代中期以前），计算机主要用于科学计算，其他工作还没有展开。外部存储器只有磁带、卡片和纸带等，还没有磁盘等字节存取存储设备。软件只有汇编语言，尚无数据管理方面的软件。数据处理的方式基本上是批处理。 人工管理阶段的数据管理有下列特点： 数据不保存在计算机内。 没有专用的软件对数据进行管理。 只有程序（program）的概念，没有文件（file）的概念。数据的组织方式必须由程序员自行设计与安排。 数据面向程序。即一组数据对应一个程序。 1.2.2 文件系统阶段（一） 在这一阶段（20世纪50年代后期至60年代中期），计算机不仅用于科学计算，还用于信息管理。随着数据量的增加，数据的存储、检索和维护问题成为紧迫的需要，数据结构和数据管理技术迅速发展起来。此时，外部存储器已有磁盘、磁鼓等直接存取存储设备。软件领域出现了高级语言和操作系统。操作系统中的文件系统是专门管理外存的数据管理软件。数据处理的方式有批处理，也有联机实时处理。 1.2.2 文件系统阶段（二） 文件系统阶段信息处理的传统方式 1.2.2 文件系统阶段（三） 文件系统阶段的数据管理有以下特点： 数据以“文件”形式可长期保存在外部存储器的磁盘上。 数据的逻辑结构与物理结构有了区别，但比较简单。 文件组织已多样化。有索引文件、链接文件和直接存取文件等。 数据不再属于某个特定的程序，可以重复使用，即数据面向应用。 对数据的操作以记录为单位。 随着数据管理规模的扩大，数据量急剧增加，文件系统显露出三个缺陷： 数据冗余（redundancy） 数据不一致（inconsistency） 数据联系弱（poor data relationship） 1.2.3 数据库阶段（一） 60年代后期，计算机应用于管理的规模更加庞大，数据量急剧增加； 硬件方面出现了大容量磁盘，使计算机联机存取大量数据成为可能； 硬件价格下降，而软件价格上升，使开发和维护系统软件的成本增加。 文件系统的数据管理方法已无法适应开发应用系统的的需要。 为解决多用户、多个应用程序共享数据的需求，出现了统一管理数据的专门软件系统，即数据库管理系统 1.2.3 数据库阶段