七年级科学下册(浙教版)教学课件：第二章 第4节 光和颜色 (4).pptVIP

第4节 光和颜色 （第二课时） 你知道天空中的彩虹是怎么形成的吗？ 这个实验最早由英国物理学家牛顿完成。 物体的颜色是怎么形成的呢？ 物体的颜色形成原因 眼睛接收物体反射（或透过）出来的光。 白色与黑色又是怎么形成的呢？ 白色：物体表面反射（或透过）所有色光 光的三原色 红、绿、蓝混合能够产生各种色彩。 美术中的颜料三原色是什么呢？ 阅读：植物叶子的颜色 为什么我们看到的植物叶子大多数是绿色的？但有些植物为什么到了秋天，叶子变成了黄色或红色？ 看不见的光 你知道遥控器控制电视机的原理吗？ 任何物体都会向外界辐射红外线，且温度越高，红外线辐射越强。 紫光外侧，也有一种肉眼看不见的光，叫做紫外线。 紫外线的应用 可以让荧光物质发光。 课堂总结 作业：作业本A * 白光是由多种色光混合而成的。 单色光：不能再分解的光 复色光：由单色光混合而成的光 光的色散 黑色：物体表面吸收所有色光 红外线：红光外侧，肉眼看不见的光。 应用：热效应 1.可以杀菌 2.人体适量照射紫外线，有益健康；长期照射，容易诱发皮肤癌。（为了避免大量紫外线对生物的伤害，地球上的臭氧层可以吸收大量紫外线。） *