高考地理综合题突破—原因分析类教师版.docVIP

高考地理综合题突破——原因分析类 1eq \a\vs4\al(.「题型分析」) 地理事物间的因果联系能考查学生的思维能力，因而成为地理综合题的常见设问类型。命题形式上，常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。 2eq \a\vs4\al(.「典题例证」) 读图，回答下列问题。 (1)简述图中大裂谷的走向及其成因。 基本为南北走向。 地壳断裂陷落而成。 (2)分析甲地(索马里半岛)形成热带沙漠的原因。 纬度较低，终年高温；海岸呈东北—西南走向，冬季吹东北风，夏季吹西南风，风向皆与海岸平行，不易登陆抬升致雨；夏季沿岸洋流为上升流，降温减湿，冬季暖流来自高纬度，水汽不宜凝结。 (3)简述非洲严重缺粮的原因。 自然原因：气候恶劣，土壤贫瘠，自然灾害频繁；人文原因：经济结构单一，生产技术落后，人口增长过快，国家贫穷等。 3eq \a\vs4\al(.「技巧点拨」) 地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。 4eq \a\vs4\al(.「对点突破」) 1．(2012·