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- 2020-04-03 发布于贵州
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* Unit 1 How tall are you? 备课年级:六年级 主备人: 梁芳芳 授课人: 梁芳芳 备课时间:第2周 上课时间:第3周第1课时 过程与方法: 本节课的内容,将分为出示目标,自学指导,自学检测,小结,当堂训练几个个环节来完成。 教学方法: 小组合作探究 表演法 情感目标:用心记住所学的知识,并运用到生活中去。 学习目标: 1、能听懂、会说:“How tall is it?”“It’s…How tall are you?I’m…It’s/I’m…than…”并能在实际情景中进行运用。 学习重点:本课对话及其在实际情景中的运用。 学习难点:认读对话。 2分钟 自学指导 1 (3分钟) 认真读课本第4页的内容,遇到不会读的单词做上记号。 自学检测 1:(5分钟) 每组请一名学生读对话。比一比哪组读的最好。 自学指导 2:(5分钟) 1,听对话,请认真听。 2,听对话,请认真跟读。 对话练习 (12分钟) 自学检测 2:(5 分钟) 抽查背诵 小结: 今天的对话你会背诵了吗? 2分钟 当堂训练 10分钟 完成作业纸上的练习 *
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