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- 2019-10-11 发布于北京
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幼儿教学中如何有效提问
【中图分类号】G430.12【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2013)04-0060-01
提问是引发幼儿产生心智活动并作回答反应的信号刺激,是教学过程中的一个重要环节,是提高教学质量的有效手段。教学过程中的有效提问,不仅能激发幼儿对活动的兴趣,帮助幼儿掌握活动内容,还能开拓幼儿的思维,培养幼儿积极主动的学习精神。作为一个幼教工作者,必须懂得如何对幼儿进行有效提问,才能使幼儿的学习高效,从而更好地促进幼儿的发展。
“问题提得好,就好象一颗石子投入平静的水面,能激起幼儿思维的浪花”。当前教育正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由理论走向实践的发展过程中,关注幼儿的提问、引发幼儿生成问题,已成为现代社会对人的发展以及幼儿自身可持续发展的必然要求。什么是有效提问?有效提问是指教师根据课堂教学的目标和内容,在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围,精心设置问题情景,提问有计划性、针对性、启发性,能激发幼儿主动参与的欲望,有助于进一步培养幼儿创造性思维。如何进行有效提问?
一、在了解幼儿和吃透教材的基础上设计提问
作为教师,应充分了解孩子,要精心设问。首先应在吃透教材和幼儿两头的基础上,精心设计要提问的问题。这些问题要紧紧围绕教学目的,体现教材的重点难点,不仅让幼儿知道说、唱、画、想什么,更要让幼儿知道
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