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- 2019-10-26 发布于天津
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文章编号:1673-9493 (2015 )05-0001-09 中图分类号:TU98 文献标识码:A
德国规划教育和行业实践
Planning Education and Professional Practice in Germany
克劳兹· 昆斯曼 著 刘源 译
Written by Klauz R. Kunzmann Translated by Liu Yuan
摘要:在过去 100 年的历程中,城市和区域规划逐渐演变成为一个独立的学术领域及职业。今天,欧洲共有150 多所规划学院提供规划课程,
这些学院都是欧洲规划院校联合会 (AE SOP)的成员。然而,建筑师、土木工程师、地理学家和规划师仍旧在讨论为城市和区域发展培养人
才的合适途径。有的人赞成专业教育应以实践为导向,另外一些人则认为,夯实的理论教育是学术领域的必要条件。甚至在后者的阵营内部,
又分成了技术派,也就是将规划视作工程师或建筑师的领域,以及政策派,也就是认为政治地理和公共管理才是为规划提供最佳教学背景的
学科。然而,无论何时,无论由于政治上、经济上或单纯是学术上的原因,规划似乎都被视为危机,人们讨论规划教育的正确性的声音就更
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