二年级上册语文课件－课文（三）口语交际：商量-人教（部编版）.pptVIP

口语交际：商量 学习目标： 1.学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。 2.初步感受与人商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。 情景对话： 1.美术课上，明明想向小雨借彩色笔。该怎样和小雨商量呢？我们先来演演这个情景。 明明：你有彩色笔，正好借给我。 小雨：真没礼貌！ 明明：你到底借不借。 小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？ 明明：因为我…… 小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。 明明：哼，我就知道你是个小气鬼。 想一想： 1.小雨为什么没有把彩色笔借给明明？ 2.假如你是明明，你会怎么向小雨开口？怎么说，小雨才愿意把彩笔借给明明？ 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换值日的时间，该怎样跟她商量呢？和同学说一说。 生活导入 商量的技巧： ??? ⑴要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。 ⑵要说清楚理由，不能吞吞吐吐。 ⑶被拒绝要表示理解，不要勉强别人。 遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。 ◇向同学借的书没有看完，想再多借几天。 ◇最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。 讨论交流： 一、交际内容 谢 谢