湖南省2011届高三物理高考一轮复习《学海导航实验探究碰撞中的守恒量》新人教版.pptVIP

湖南长郡卫星远程学校 制作06 2010年上学期 实验 探究碰撞中的守恒量 要点回顾 1.一维碰撞 两个物体_________，这种碰撞叫 做一维碰撞。 2.追寻不变量 在一维碰撞的情况下与物体运动 有关的量只有______________。 设两个物体的质量分别为m1、m2， 碰撞前它们速度分别为v1、v2，碰撞后 的速度分别为v1′、v2′。规定某一速 度方向为正。 碰撞前后速度的变化和物体的质量 m的关系，可以做如下猜测： 碰撞前后物体质量不变，但质量并不 描述物体的运动状态，不是我们追寻的 “不变量”。必须在各种碰撞的情况下都 不改变的量，才是我们追寻的不变量。 释难解惑 1. 实验条件的保证、实验数据的测量 ①实验必须保证碰撞是一维的，即 两个物体在碰撞之前沿同一直线运动， 碰撞之后还沿同一直线运动； ②用天平测量物体的质量； ③测量两个物体在碰撞前后的速 度。可以充分利用所学的运动学知 识，如利用匀速运动、平抛运动，并 借助于斜槽、气垫导轨、打点计时器 和纸带等来达到实验目的和控制实验 条件。 2.实验方案 用小车研究碰撞 将打点 计时器固定 在光滑桌面 的一端，把 纸带穿过打 点计时器，连在小车A的后面。让小车A运 动，小车B静止。在两小车的碰撞端分别装 上撞针和橡皮泥，碰撞时撞针插入橡皮泥 中，把两个小车连接成一体(如图)，通过纸 带测出它们碰撞前后的速度。 [例1]某同学利用打点计时器和气垫导轨 做探究碰撞中的守恒量的实验。气垫导轨装置 如图所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑 块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面 上均匀分布着一定数量的小孔，导轨空腔内不 断通入的压缩空气会从小孔中喷出，使滑块稳 定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块 和导轨之间的摩擦而引起的误差。 讲练互动 1.探究碰撞中的守恒量 (1)下面是实验的主要步骤： ①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节 旋钮，使导轨水平； ②向气垫导轨通入压缩空气； ③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨 左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时 器，调节打点计时器的高度，直至滑块拖 着纸带移动时，纸带始终在水平方向； ④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的 橡皮绳； ⑤把滑块2放在气垫导轨的中间； ⑥先________，然后_______，让滑 块带动纸带一起运动； ⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出 理想的纸带如图(b)所示； ⑧测得滑块1(包括撞针)的质量310g， 滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g。试完善 实验步骤⑥的内容。 (2)已知打点计时器每隔0.02s打一个 点，计算可知两滑块相互作用以前系统的 总动量为______kg?m/s；两滑块相互作用 以后系统的总动量为_______kg?m/s(保留 三位有效数字)。 计算碰撞前 碰撞后 湖南长郡卫星远程学校 制作06 2010年上学期