五年级上册数学课件-3.3数字的改写∣苏教版.pptxVIP

第3单元 小数的意义和性质 第3节 数字的改写及求小数的近似数 第1课时 数字的改写;复习引入 ;130000;将下面各数改写成用“亿”作单位的数。;自主探究 ;把384400改写成用“万”作单位的数是多少？;3;归纳总结;1;归纳总结;试一试;归纳总结;巩固提升;练一练;1.把横线上的数改写成用“万”作单位的数。;2.地球上有七大洲和四大洋，其中最大、最小 的洲和洋的面积如下表。把表中各数改写成 用“亿”作单位的数。;3.把下面横线上的数改写成用“万”或“亿” 作单位的数。;3.把下面横线上的数改写成用“万”或“亿” 作单位的数。;4.截至2010年底世界人口最多的3个国家人口如 下表。把它们先改写成用“万”作单位的数， 再改写成用“亿”作单位的数。;课堂总结; 你今天有什么收获？ 还有什么疑惑？;谢谢大家！