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- 2019-10-10 发布于江苏
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姓名
年级
性别
总课时____第___课
教学
目标
⑴了解算术平方根、平方根、立方根的概念;
⑵掌握求平方根、立方根的方法;
⑶对创新问题,能采用猜想、归纳等方法解题
难点
重点
重点:⑴熟练掌握实数的混合运算,注意符号和运算顺序;
⑵利用平方根的概念解题;
⑶实数的大小比较与数值估计
难点:⑴利用非负性求值;
⑵比较两个实数的大小;
⑶无理数整数部分以及小数部分的求解.
课
堂
教
学
过
程
课前
检查
作业完成评价:优□ 良□ 中□ 差□
建议:
过
程
第一部分 知识梳理
一、实数的分类
二、实数的运算
1.有理数的运算律在实数范围内都适用,其中常用的运算律有加法交换律、乘法交换律、加法结合律、乘法分配律.
2.在实数范围内进行运算:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减.运算中有括号的,先算括号内的,同一级运算从左到右依次进行.
三、实数的大小比较
1.在数轴上表示两个数的点,右边的点表示的数大,左边的点表示的数小 .
2.正数大于0,负数小于0;两个正数,绝对值大的较大;两个负数,绝对值大的较小.
3.设、是任意两实数:
(1)若->0,则 ;
(2)若-=0,则 ;
(3)若-<0,则 .
四、数的乘方与开方
1.正数有两个
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