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小学教师实施新课程综合能力考核试题
第一部分:新课程基本理念(50分)
一、选择题(10分)
二、案例分析(20分)
三、教师必读书目考查(10分。在《〈基础教育课程改革纲要(试行)〉解读》一书中命一道简答题)
四、教育随笔(10分)
第二部分:学科专业素养(100分)
五、判断题(10分。围绕学科教学命题)
六、教材分析与教学设计(40分。按给定的课题进行答题)
1.教材分析、教学目标、教学重难点
2.主要教学流程(或学生活动)预设及设计思想
3.作业设计及设计思想
七、试题解析(40分)
1.解题(基本题+综合题)
2.试题评析(简析命题意图及知识、能力方面的考查特点)
八、教学评析(10分。教学预案、课堂实录或教学片断评析)
第一部分:新课程基本理念
选择题(10分)
可以从理论题到实践题两个方面思考,原则是以课课程改革纲要为指导,以实践教学为依据,只要能在平时的教学中能注重新课程教学规律的遵循,不会距离太远。
1.学生在掌握知识的过程中,由感性上升至理性的中心阶段是
A.引起求知欲 B.感知 C.理解 D.巩固
2.教学评价是指
A.对学生学业成绩的评价 B.对教师教学质量的评价 C.对教师教和学生学的评价 D.对教师、学生及课程的评价
3.试题能准确测出所要检查的教学内容,这说明试题有
A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
4.确立教学原则的依据是
A.教育方针 B.教学目的和教学过程的客观规律
C.教学内容和任务 D.教学过程的基本阶段
5.在人的身心发展中起主导作用的是
A.遗传 B.自然环境 C.社会环境 D.学校教育
6.有预定目的、需要一定意志努力的注意是
A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意
7.快捷而合理处理问题的意志品质是
A.自觉性 B.坚韧性 C.果断性 D.自制性
8.下列不属于促进教育公平的举措是
A.大力发展职业教育 B.教育经费向农村学校倾斜
C.着力办好每一所学校 D.对家庭经济困难的学生实行专项补助
9.胡锦涛总书记6月25日在中央党校发表的重要讲话指出当代中国发展进步的旗帜是
A.中国特色社会主义 B.全面建设小康社会
C.加快推进社会主义现代化 D.坚持改革开放
10.新课程的课程结构特点体现在
A.均衡性、综合性和选择性 B.发展性、独立性和丰富性
C.适用性、整体性和差异性 D.自主性、多样性和单一性
11.我国《教育法》规定受教育者的权利有:
①学习权 ②获得奖励、资助权 ③获得公正评价权 ④民主管理权 ⑤申诉起诉权
A.①②③④ B.①③④⑤ C. ①②③⑤ D.①②④⑤
12.下列无法进入“盐城教育科研网”网页的一项操作是
A. 在地址栏内输入http:// 后直接进入
B. 在地址栏内输入http:// 后直接进入
C. 登录盐城教育网首页后,点击“教育科研”栏进入
D. 通过搜索引擎搜索到“盐城教育科研网”后进入
案例分析(20分)
根据提供的案例谈对教学目标达成的思考,寻找科学的观点作为支撑,把握一些基本的教学法——从关于情境的创设,主动探究、研究性学习的等方面加以剖析,就这个知识点的前后联系作简要的阐述,在分析的重点上强调新课程理念中的小组合作、实践操作、与生活的联系中寻找具体运用的典例加以剖析,可以是肯定的也可以是否定的,要敢于提出问题,加以剖析和评价,只要观点正确,有一定的价值会得高分。
案例分析举例:
1、写出一个发生在你自己身上的教育教学案例,以体现新课程促进学生学习方式转变的理念,案例中要有适当的分析。
(在观察中体会)
可以是有标题,也可以是没有标题的。
教学片段
大屏幕出示两张教室的照片(1号照片从教室的后面拍摄,2号从前面拍摄)。
师:谁说说哪一张照片是在教室的前面拍摄的?
生1:1号照片。
生2:1号照片。
师:请你到前面来观察一下看到的和1号照片一样吗?
生:好像不太一样。
师:哪一张照片是在教室的前面拍摄的呢?
生:2号照片。
……
评析:课的一开始,学生的判断就出现了错误,这对老师和学生的情绪都有所影响,以至于整堂课学生总是发生错误,教师则不停地忙着引导和纠正学生的错误,教学的效果可想而知。备课时设想第一环节出现的教室照片学生应该是熟悉的,为什么一开始就不顺利呢?我认为,虽然教材根据学生的生活经验提供了很好的素材,但二年级学生对教室的总体上是感觉是熟悉的,但对教室前后明显的特征似乎关注不够。
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