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图书馆 ·资源获取·CALIS 陈凌陈凌，， CALIS 管理中心CALIS 管理中心，chenl@，chenl@ 陈凌陈凌，， CALIS CALIS 管理中心管理中心，，chenl@chenl@ CALIS第十届引进数据库培训周CALIS第十届引进数据库培训周 CALISCALIS第十届引进数据库培训周第十届引进数据库培训周 2012年2012 年55月月 长沙长沙 年年55月月 长沙长沙 主要内容主要内容 主要内容主要内容 • 大学图书馆 • 资源获取 • CALIS的进展 优秀大学的基本要素优秀大学的基本要素 优秀大学的基本要素优秀大学的基本要素 • 大师与优秀的教师队伍大师与优秀的教师队伍 大师与优秀的教师队伍大师与优秀的教师队伍 • 大学精神与大学文化大学精神与大学文化 大学精神与大学文化大学精神与大学文化 • 图书馆与实验室图书馆与实验室 图书馆与实验室图书馆与实验室 • 稳定的高素质学生来源稳定的高素质学生来源 稳定的高素质学生来源稳定的高素质学生来源 流动的是流动的是 “教师“教师”与”与““学生学生”，”，大大 流动的是流动的是 ““教师教师””与与 ““学生学生””，，大大 学最核心的学最核心的、能够永久传承的是、能够永久传承的是 “大学文“大学文 学最核心的学最核心的、、能够永久传承的是能够永久传承的是 ““大学文大学文 化”化”与与““大学图书馆大学图书馆”。”。 化化””与与 ““大学图书馆大学图书馆””。。 / 大学图书馆大学图书馆 大学图书馆大学图书馆 中山大学前校长黄达人 《在中山大学图书馆80周年馆 庆暨新馆开馆典礼上的讲话》： 图书馆之于大学的意义图书馆之于大学的意义……首先……首先 ，它应该是大学的地，它应该是大学的地 图书馆之于大学的意义图书馆之于大学的意义…………首先首先 ，，它应该是大学的地它应该是大学的地 标；标 ；其次其次 ，它应该是大学的心脏，它应该是大学的心脏。它是大学之所以成为大。它是大学之所以成为大 标标 ；；其次其次 ，，它应该是大学的心脏它应该是大学的心脏。。它是大学之所以成为大它是大学之所以成为大 学的一种象征学的一种象征 ，它是大学精神的重要守护者，它是大学精神的重要守护者。。 学的一种象征学的一种象征 ，，它是大学精神的重要守护者它是大学精神的重要守护者。。 ——以上摘自中山大学图书馆馆长程焕文PPT：《大学的精神 与大学图书馆的使命》 / 大学图书馆的核心价值大学图书馆的核心价值 大学图书馆的核心价值大学图书馆的核心价值 知识宝库 ： 支撑教学、研究的有价值的文献信息 素质教育 ： 信息素养教育、人文道德教育 文化传承 ： 大学文化、民族与国家的文化、人类文明 / 知识宝库知识宝库 知识宝库知识宝库 知识无法穷尽 高校图书馆是服务于特定人群之特定需求的 首要收藏与本校所有学科 （包括规划建设的学科、 相关联学科 ）相适应的、最有价值的文献资源。 / 素质教育素质教育 素质教育素质教育 大学是成人的关键时刻 ，仅仅是专业知识的教育培 养无法造就优秀的 “人才”。 图书馆应主动成为大学人文素质教育的主要场所之 一，包括 “