病理生理学-公开课件（讲义）.pptVIP

绪 论 (introduction to pathophysiology) 三 地位、学科性质 ： 1 医学基础课： 一门理论性较强的学科； 多学科密切相关的综合性边缘学科 2 医学临床课: * * 泰山医学院 病理生理教研室 2004.8.30 第一节 病理生理学的任务、地位与内容 一、病理生理学（pathophysiology） 是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学。 二、 任务：研究疾病发生发展的一般规律与机制； 研究患病机体的机能、代谢变化与机制； 探讨疾病的本质，为疾病的防治提供重要 的理论和实验依据。 重点：机制（mechanism） 研究对象： 病人（patient） 患病机体 (机能、代谢改变) 疾病模型（animal model） 四 内容： 1 病理生理学总论（疾病概论）： 2 基本病理过程（病理过程，pathologica1 process）： 多种疾病中出现的共同的成套的机能、代谢和结构变化。 如：水电、酸碱；水肿；缺氧；发热；休克等 3 病理生理学各论（各系统器官病理生理学）： 综合征（ syndrome）。 呼衰；心衰；肾衰；肝衰等 桥梁课 第二节 病理生理学的主要研究方法 一 动物实验（animol experiment） 优点：主动： 注意： 1 动物实验结果不能机械地、不经分析的完全用于临床 动物实验结果和临床资料相互比较、分析和综合。 2 选择与人类疾病有共性的动物做实验； 3 注意动物质量。 二 临床观察（clinical observation） 三 疾病的流行病学调查 四 其它 细胞培养；放免；电泳；分子生物学 第三节 病理生理学发展简史 19世纪 法国生理学家 Claude Bernard首先采用动物 复制疾病模型，实验病理学－病理生理的前身。 1879年作为独立学科出现在俄国客山大学; 50年代我国成为独立学科独立的教研室成立 80年病生学会成立，84年病生杂志创刊，86年改为中国病生， 92年中国病生于国外接轨，目前已成立国际病理生理学会。 本章目的要求 掌握病理生理学的概念;病理过程的概念； 英文：病理生理学（pathophysiology）； 病理过程（pathologica1 process） 了解病理生理学的任务、内容、研究方法、学科性质 ? 第二章 疾病概论 (Introduction to Disease) 教学目的： 1.掌握健康、疾病、原因、条件、死亡等概念及相应的英语词汇 2.了解病因的种类及其致病特点，疾病发生发展的一般规律及机 制，疾病的经过与转归 重 点： 健康、疾病、原因、条件、死亡等概念及相应的英语词汇 教法举要： 疾病的原因和条件的转化 第一节 健康与 疾病? 一 健康（health）的概念 健康不仅没有疾病和病痛，而且在躯体上、心理上和社会 上处于完好状态。 “身心健康” “相对” 二. 疾病(Disease)的概念 疾病是机体在一定的条件下，受病因损害作用后，因自稳 调节紊乱而发生的异常生命活动过程。 “病因”； “自稳调节紊乱”； “症状、体征” 与病理过程的区别: 1 一个疾病可包含几个病理过程，故病理过程是疾病的组成成分； 2 一个病理过程可以由不同原因引起，而疾病由特定原因引起。 ? 第二节 病 因 学（Etiology） ? 病因学：主要研究疾病的发生原因与条件 一.疾病发生的原因（病