四年级下册语文课件-10蝙蝠和雷达第二课时 人教新课标.pptVIP

四年级语文·下 新课标[人] 同学们， 上节课， 我们学习了蝙蝠和雷达， 谁来介绍一下它们呢？ 蝙蝠是哺乳动物， 头部和躯干像老鼠， 四肢和尾部之间有皮。质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、 蛾等昆虫,视力很弱， 靠本身发出的超声波来引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下， 冬季在隐藏的地方冬眠。雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等， 在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、 天文、气象、 航海、 航空等方面。 蝙蝠是动物， 雷达是探测装置， 它们是完全不同的两种事物，课文为什么以《 蝙蝠和雷达》 为题？带着这个问题， 这节课我们一起走进蝙蝠和雷达的神秘世界吧！ 返回 一、研读理解， 揭示秘密。 1.请同学们选择自己喜欢的方式快速读课文前三个自然段。哪一自然段起了承上启下的作用？ 在漆黑的夜里， 飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 2.读了这个句子,你心中产生了什么疑问？ 人们从蝙蝠身上得到了什么启示？ 蝙蝠是怎样探路的？为什么装上雷达，飞机就能安全飞行了呢？ 3.要想揭开其中的奥秘， 我们要先来学习第三自然段。 蝙蝠是在夜里飞行的， 还能捕捉飞蛾和蚊子； 而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相 撞， 即