人教版（部编）初中历史九年级上册第一单元《古代亚非文明 》单元检测试题.docxVIP

《古代亚非文明 》单元检测题 一、选择题 1．两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，他们发明了 A．象形文字 B．楔形文字 C．印章文字 D．甲骨文 2．该卡片是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是(　　) A．著名人物 B．出现时间 C．文明名称 D．文明类型 3．征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是（ ） A．古代埃及人 B．苏美尔人 C．雅利安人 D．蒙古人 4．在人类的历史进程中，东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，创造了辉煌的古代东方文明，下列文明成果属于古埃及的是（　　） A．楔形文字 B．佛教 C．金字塔 D．汉漠拉比法典 5．古埃及的著名建筑金字塔，留下千年未解之谜，金字塔之谜从本质上反映了 A.当代学者对金字塔的研究严重滞后 B.当今科学界缺乏对金字塔应有的重视 C.古埃及人民高超的技术和智慧 D.当代科学技术落后 6．“面对雅利安人的等级制度，它以‘众生平等’相抗，反对婆罗门特权。并在之后传到亚洲其他地区。”材料反映的历史现象是（　　） A．金字塔修建 B．种姓制传播 C．佛教的发展 D．基督教诞生 7．某班在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”介绍本组所选专题的相关资料。其中一组解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是 A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代希腊 8．两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区（　　） A．胡夫金字塔 B．阿拉伯数字 C．《汉谟拉比法典》 D．《古兰经》 9．阿拉伯人有一句谚语“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔”。下列和谚语有关的是 A．该古国使用楔形文字 B．该古国发源于尼罗河流域 C．该古国盛行种姓制度 D．该古国位于亚洲东北部 10．某考古学家要想研究埃及金字塔的奥秘，结合下图判断，他首先应该掌握下列哪种文字 A.象形文字 B.楔形文字 C.希腊字母 D.拉丁字母 11．亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明标志是 A．金字塔 B．木乃伊 C．种姓制度 D．《汉谟拉比法典》 12．下图石碑刻的是世界上第一部体系完备的成文法典。该法典体现了哪个地区的文明?（ ） A．古代两河流域文明 B．古代印度文明 C．古代埃及文明 D．古希腊文明 13．在日常生活中，我们常常接触到“众生平等”“皆大欢喜”和“口头禅”等词语。这些词语来源于 A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 14．古代印度形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是 A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 15．历史文物和历史遗迹最能见证一个国家或地区的文明发展成果。下列代表古代西亚文明成就的是 A． B． C． D． 16．大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是 A.两河流域----古巴比伦---《汉谟拉比法典》 B.印度河、恒河流域---古埃及---金字塔 C.尼罗河流域---古印度---甲骨文 D.黄河、长江流域---中国---佛教创立 17．下列关于金字塔的表述不正确的是 A．是法老的巨型陵墓 B．因用黄金堆砌而得名 C．反映了法老的无限权力 D．是古埃及文明的象征 18．在下列哪位人物统治时期,古埃及成为强大的军事帝国（ ） A．图特摩斯三世 B．胡夫 C．屋大维 D．亚历山大 19．世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是（　　） A．《汉谟拉比法典》 B．《权利法案》 C．《拿破仑法典》 D．1787年宪法 20．婆罗门经典《吠陀》记载：造物神梵天用口、双手、双腿和双脚分别创造了婆罗门、刹帝利、吠舍、普陀罗。这个记载反映的是古印度的 A．君主专制体制 B．奴隶制民主制度 C．种姓制度 D．封建等级制度 二、简答题 21．佛教的创始人是谁？它是如何向外传播的？ 22．制度文明与物质文明、精神文明共同构成人类文明演进的全过程。请结合所学和提供的信息，列举相应的制度名称。 （1）为了对辽阔的疆域进行有效管理，元朝在中央设置中书省；其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了10个行中书省。请列举此制度的名称。 （2）雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，将人分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀