2018届高二下学期地理学案(2)地理环境对区域发展的影响.docVIP

2018届高二下学期地理学案（2） 姓名 学号 PAGE PAGE 5 2018届高二地理学案（2）地理环境对区域发展的影响 学习目标：了解区域的含义 学习目标： 了解区域的含义 以两个不同的区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异 以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 一.区域的含义 区域是地球表面的_______单位，它是人们在__________的基础上，按一定的____________划分出来的。包括以下几个区位特征： 1.具一定的面积、形状和______（明确、过渡） 2.区域可划分为不同的等级 3.区域之间具有差异性 4.区域内部具有整体性 5.区域是可以发展变化的 ※二．区域差异的影响分析（记住基本的分析思路） 1.自然环境因素差异及其成因 （1）地理位置：包括经纬度位置、海陆位置 （2）气候差异： 纬度位置差异 气候差异地势高低差异 气候差异 大气环流不同 海陆位置不同 （3）地貌差异： 海陆 海陆 位置 纬度 位置 所受内外力作用不同 内力 作用 外力 作用 地形 起伏 地形 平坦 （4）水文差异： 气候 地形 植被 （5）土壤差异： 气候、 、人类活动 土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异 （6）植被差异： 、地形、土壤、水文等因素影响植被的数量、种类和形态 2.人类活动因素差异及其成因 人类活动 具体表现 差异成因 农业 作物种类、耕作制度、产量等差异 、地形、土壤、 等自然条件的差异。 机械化、生产率、商品率等差异 工业 工业类型、规模等差异 、劳动力、交通、 、资源、政策等社会经济条件的差异。 人口 人口规模、密度、增长速度等差异 气候、耕地、水资源等自然条件差异和 状况、技术水平、开发历史等社会条件差异。 城市 城市形态、数量、规模、发展水平等差异 地形、 、 、资源、 等差异。 交通 交通方式、通达度等差异 地形、位置、经济、科技、 等差异。 三.区域差异（以长江三角洲和松嫩平原为例）——区域分析方法 不同区域：地理环境的影响不同 区域差异 长江三角洲 松嫩平原 自 然 地 理 的 差 异 地理位置 30°N， 我国东南沿海东部，___江入海口 ___°N—48°N， 地处我国东北地区 气候 亚热带季风气候 夏季高温多雨，_____同期， 降水丰富 水热条件____ ______________气候 虽雨热同期，但降水较___，温暖期短，生长期___， 热量_____。 水源 有长江、_______湖 水量大，水源充足 有嫩江、松花江、辽河，水源较充足，但水量不大，冰期长 土地 ① 为主 ②耕地多为 ③土地较为 ④人均耕地少 ① 分布广泛 ②多为旱地 ③集中连片 ④人均耕地面积 矿产 矿产资源____ 石油资源____ 人 文 地 理 的 差 异 农业 耕作方式：水田耕作业 作物：水稻(主)\油菜、棉花等 作物熟制：一年两熟至三熟 另外：水产业较为发达 旱地耕作业 玉米、春小麦、大豆等 一年一熟 西部适宜发展畜牧业 交通 位于我国沿海航线的____， 又是长江____口，水运便利 对内对外联系方便 以铁路交通为主 工业 依托农业基础发展___工业 运入矿产资源发展___工业 成为_____性工业基地 利用当地_____和周围___、铁 发展___工业 成为_____工业基地 民居风格 通风散热：墙体轻薄，较高较宽，多___， 利于排水：屋顶坡度大，多排水渠 防寒保暖：墙体较____, 较矮少窗； 屋顶坡度小 课后自主分析.秦岭—淮河一线南北两侧的自然地理环境差异。 巩固练习： 我国“十二五”规划根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局,将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。据此完成1～3题。 1.以上划分是按　 A.单一指标划分的??????B.自然指标划分的 C.综合指标划分的??????D.地理位置划分的 2.关于所划分功能区域的叙述,正确的是　 A.各区域都有一定的面积和范围 B.各区域内部的特征完全一致 C.各区域间都有十分明确的界线 D.各区域开发政策和措施完全一样 3.这种划分主要体现了区域的特点是　 A.整体性???B.差异性?