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七年级信息技术上册教学设计
课题
第七课 多媒体计算机
教学
目标
1.了解什么是多媒体计算机,了解常见的几种多媒体文件的格式。
2.能力目标:能根据实际需要选择不同格式的文件
教学
重点
多媒体的概念和基本要素、多媒体计算机的概念和组成
教学
难点
多媒体文件格式
教学
过程
教 学 内 容 与 师 生 活 动
设计意图和
关注的学生
情境引课:
今天我们学习计算机的多媒体技术,有哪位同学可以说说你对多媒体的认识?
新授课
一、多媒体计算机
1、媒体概念:
??媒体(Media)在计算机领域有两种含义:一是指用于存储信息的实体,又称为介质,如磁带、磁盘、光盘等;另一种含义是信息的载体,又称为媒介,如文字、图形、图像、动画、声音等。(文本、图形、图像、动画、音频、视频是多媒体的基本要素)。
2、多媒体??
??多媒体(Multimedia)就是多重媒体的意思,可以理解为直接作用于人的感官的文字、图形图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称,即多种信息载体的表现形式和传递方式。
3、计算机多媒体技术
计算机多媒体技术是指利用计算机通过图形、视频、文体和音频的交互混合进行沟通、传递信息。
4、多媒体计算机
多媒体计算机是对具有多种媒体处理能力的计算机系统的总称。
5、多媒体的特点
多媒体具有多样性、交互性、集成性和实时性等特点。多样性是指信息载体的多样化,即计算机能够处理的信息的范围呈现多样性。集成性是指处理多种信息载体的能力,也称为综合性。交互性是指用户与计算机之间在完成信息交换和控制权交换时的一种特性。实时性 当用户给出操作命令时,相应的多媒体信息都能够得到实时控制。
6、多媒体的应用
多媒体的应用是极諅。由于多媒体引进术大的发送了人和计算机之间的界面,更进一步提高了计算机的易用性可用性,扩大了计算机的应用领域,促进了全新的不品和服务的出现,也推动了多媒体技术自身的发展。在可以预见的将来,多媒体有应用将社会生活的各个领域。目前主要应用在:教育应用、电子出版、广告与信息咨询、管理信息系统和办公自动化、家庭应用、虚拟现实等方面。
二、多媒体文件格式
1.声音请学生欣赏音乐光盘 (CD)
声音概念:活动1:用Windows的录音机程序录制声音,然后保存,查看文件格式。 Wave介绍: MPEG介绍:简述Wav格式和Mp3格式的区别
2.图形、静态图像文件格式
活动2:用Windows的画图工具作一幅图,保存后查看它的文件格式。
BMP介绍:
JPG介绍:
3.简述BMP格式和JPG格式的区别
BMP:BitMap的缩写,是无损的、既支持索引色也支持直接色的、点阵图。
这是一种比较老的图片格式。BMP是无损的,但同时这种图片格式几乎没有对数据进行压缩,所以BMP格式的图片通常具有较大的文件大小。虽然同时支持索引色和直接色是一个优点,但是太大的文件格式格式导致它几乎没有用武之地,现在除了在Windows操作系统中还比较常见之外,我们几乎看不到它。从上图中可以看到,在同样的图片质量下,BMP格式的图片文件大小是GIF格式的很多倍。
GIF:全称Graphics Interchange Format,采用LZW压缩算法进行编码。是无损的、采用索引色的、点阵图。GIF是无损的,采用GIF格式保存图片不会降低图片质量。但得益于数据的压缩,GIF格式的图片,其文件大小要远小于BMP格式的图片。文件小,是GIF格式的优点,同时,GIF格式还具有支持动画以及透明的优点。但,GIF格式仅支持8bit的索引色,即在整个图片中,只能存在256种不同的颜色。
GIF格式适用于对色彩要求不高同时需要文件体积较小的场景,比如企业Logo、线框类的图等。因其体积小的特点,现在GIF被广泛的应用在各类网站中。
4.动态图像文件格式
活动3:播放老师提供的一段动画和一段影像,查看它们的格式。请学生观察计算机自动使用哪一种应用软件播放文件?
GIF动画介绍:
MPG影像介绍:
5.简述GIF格式和MPG格式的区别
GIF是一种图片格式,可以有动画效果,而MPG是一种视频格式。
激趣导入,引入变态发育的话题。
板
书
设
计
一、多媒体计算机
二、多媒体文件格式
教
学
反
思
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