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《电容器的电容》;(一)知识与技能
1、了解电容器的作用及其构造,
2、理解电容器充放电过程?
3、探究电容器带电量与电压之间的关系理解电容的概念?
3、了解电容器的分类,击穿电压和额定电压的概念??
4、探究平行板电容器的电容与哪些因素有关??
; (二)过程与方法 经历实验探究过程,体会比值定义法,控制变量法等思想方法,培养学生运用已有知识类比迁移学习新知识的能力,利用现代计算机技术获取加工分析数据的基本科学素养。
;教学方法;电容器;一、电容器
1、电容器的作用:储存电荷 储存电能.
;二、实验研究 电容器的充放电;
;电容器带电量Q和两极板间电压U的关系??;实验2:对同一个电容器,多次改变充电电压U,分别得出所充电荷量Q的大小;
单位:法拉。符号:F 1 F=1 C/V
1 F=106 μF=1012 pF;思考:是否可以不断增加充电电压,使电容器的充电量无限增加?;思考:想要获得更大的电容,容纳更多的电量,应该从哪些因素进行改进?;五、平行板电容器的电容;六、常用电容器;课堂训练;课堂训练;小 结
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