整十整百数乘一位数宣讲课件.pptVIP

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2019-10-12 发布于江苏
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整十整百数乘一位数宣讲课件.ppt

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整十整百数乘一位数【】宣讲 5×3＝ 7×6＝ 8×9＝ 6×5＝ 3×2＝ 7×4＝ 15 42 72 30 6 28 问题：直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。第一关绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网一、复习导入第二关一、复习导入（1） 7个8是多少？算式是：8×7=56 （2）60里面有（）个十（3）700里面有（）个百（4）3000里面有（）个千 6 7 3 二、引入情境，探究新知（一）创设情境，引出问题绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网（二）自主探究，明确算法二、引入情境，探究新知坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？ 20×3＝60（元）或3×20＝60（元）二、引入情境，探究新知 2个十乘3是6个十，就是60。（二）自主探究，明确算法（三）寻找规律，加深理解二、引入情境，探究新知 6000 200×3＝想一想：2000×3＝ 600 小结：计算整十、整百、整千数乘一位数时可以先把整十、整百、整千数看成是几个十、几个百、几个千，然后再运用乘法口诀进行计算，得出几个十、几个百、几个千的结果。坐过山车每人12元，3人需要多少钱？ 12×3＝36（元）或3×12＝36（元）三、探究新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 10×3＝30 2×3＝630＋6＝36 把12分成了10和2 10×3 2×3 先求出3个10是多少，再求出3个2是多少，最后再把这两部分合并起来就是36 三、探究新知（二）自主探究，明确算法（三）寻找共性，加深理解 12×4＝ 48 21×4＝ 84 23×2＝ 46 二、探究新知总结