我国的疆域八级上课件.pptVIP

我国的疆域八年级上;第一章 中国的疆域与人口;黑龙江;夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象？为什么？;辽阔的疆域第一课时学习目标： 1、能够运用地图说出我国的地理位置 (半球位置、纬度位置、海陆位置) 2、对比俄罗斯、印度尼西亚，蒙古、日本，说明我国地理位置的优越性。 (课本第4页 活动) 3、通过我国位置优越、疆域辽阔的学习，加深同学们热爱祖国的情感，产生强烈的民族自豪感。;中国在世界上的位置;亚洲;一、位置优越;1、从东西两半球看，中国位于 半球； 从南北两半球看，中国位于 半球。;评价;蒙古是一个______,海上交通______。;日本是一个______,陆上上交往____。;; 有关我国地理位置的叙述，正确的是（ ） 　A.位于东半球，亚洲东部，西临太平洋? 　B.领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙 　C.从经度来看，我国全属东经度；从纬度来 看，我国全属低纬度 　D.我国南部有北回归线穿过;板书：第一课 辽阔的疆域 一、地理位置优越： 1.半球位置：北半球、东半球 2.纬度位置：北回归线从我国南部穿过，大部位于北温带，少部分位于热带 南北跨纬度广 3.海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸 海陆兼备 ;知识点一 辽阔的疆域;布置作业和预习： 一、作业：小组成员相互提问（默写）： 1.我国的半球位置、纬度位置、海陆位置， 2.我国与俄罗斯、印尼相比有什么优越性？ 我国与蒙古、日本相比有什么优越性？ 二、预习： 1. 我国的陆地面积？四至？ 我国濒临的4海1洋？ 2.我国的14个陆上邻国、6个海上邻国，2大岛屿、三大半岛？;黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处135°E;想一想;阳光普照，热气蒸人;;中国有960万平方千米的陆地，面积相当于整个欧洲，居世界第三位。300万平方千米的海洋国土，海岸线长18000多千米。