学生早恋的心理辅导案例.docVIP

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  • 2019-10-10 发布于江苏
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学生早恋的心理辅导案例 研究目的 中学生早恋是当今学校教育中一种常见的现象,也令教师十分头疼的一件事情。如果处理不当,非常容易让学生情感上受到伤害,还可能会使两个原本性格开朗活泼、学习成绩优秀的学生变得心情抑郁和学习成绩退步。更有甚者还可能会使学生离家出走。 青少年时期是一个半幼稚、半成熟的躁动期,其心理处于极不稳定的状态。尤其是中学生,其内部需求已接近成人,但因其身心发育尚未成熟,经济上尚不能独立,所以在需要的满足上往往要受到很多限制,于是便产生强烈的心理冲突,如若教育不当,就会和父母产生隔膜,甚至滋生逆反心理。 随着年龄的增长,中学生的自我意识逐渐增强了,他们特别希望家长和老师把自己看成是平等的一员,理解他们,尊重他们,最讨厌“家长式”的喝斥,这方面的冲突如若得不到合理的调适,也往往会损伤其自尊心。当然无论是逆反心理的产生还是自尊心的丧失,都会使之丧失求知上进的动力和主动创新的精神,从而为早恋埋下祸根。? 中学生早恋并非一种偶然现象,它是以中学生生理变化为基础、心理变化为前提、社会影响为催化剂而产生的一种必然结果。德国大诗人歌德说过: “ 哪个少男不钟情,哪个少女不怀春?” 是的,谁没有面对异性时第一次的怦然心跳?谁没有对中学时代那份感情心驰神往的追忆? 因此对学生早恋的个案研究的有助于使这类学生走出情感的误区,建立男女同学之间的纯真友情,帮助个案中的女生正确处理早恋问题,

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