学生成长档案学生使用手册.docVIP

学生成长档案使用手册 学生成长档案记录了学生在校期间的各类活动，包括学习，生活，社会实践等各方面。然后通过信息化手段，收集到结果数据，最后以ebook的方式展示出学生在大学期间的成长轨迹和成果。 学生可以通过信息门户进入学生成长档案系统，（如图一）。 （图一） （图二）为学生成长档案的首页 （图二） 首先学生需要做个人测试，包括心理测试和职业倾向测试，如（图三）。如果学生已经做完心理测试，可在页面看到卡特尔16种个性测验的结果。 （图三） 接着学生可以建立自己的本年度成长目标。成长目标包括引导性目标和自定义目标。可以通过点击当前批次中的“进入”链接来进入设定界面。如果当前批次没有目标，可以通过“马上添加”来建立自己的第一个目标，如（图四）。 （图四） 引导性目标下面目前有五个方面：专业学习目标，课外学习目标，德育发展目标，职业发展目标和生活发展目标。个性化目标包括三个方面：课外学习目标，素质拓展目标和人际交往目标。 学生可点击相应目标右侧的“下一步”来进入下一级任务的选择，如（图五）。 （图五） 然后通过逐层选择，来完成最终目标的制定。如（图六） （图六） 学生还可以通过“直接录入结果”功能来记录一些本阶段获取未在目标设定范围内的成果，通过此处进行该成长信息的记录，如（图七）。 （图七） 学生还可以就设定的目标和辅导员等进行互动交流和指导，以此来了解到已设定目标中的不足而对其进行