第5章语言文字运用 第4讲选用、仿用、变换句式(含修辞) 第3节变换句式 课件(共48张).ppt

3．将下面四个短句转换为一个长句，要求不改变原意，可以适当增删个别词语。 ①美国大学教授马克·鲍尔因曾提出这样一个问题。 ②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。 ③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 ④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。 解析：本题考查变换句式的能力，要求将短句变为长句。作答这类题可先确定一个句子的主干，而后将其他句子变成附加成分，放入句中即可。 答案：(示例)曾提出“当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题的美国大学教授马克·鲍尔因悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代。 4．(2015年福建卷)阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意) 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。 解析：本题考查变换句式的能力。题目要求对画线句进行改写，使之成为结构整齐的排比句。作答时，首先要确定一个基准句，再对其余分述部分进行调整，使每个分句成为一致的表述形式即可。注意变换时不能改变原意。 答案：(示例)是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。 5．按照不同的要求，把下面两句话组成不同的句子。 艺术家须有开放的世界观。 艺术家须有精湛的技术。 (1)表示两者缺一不可：_______________________________________________ (2)强调世界观的重要：_______________________________________________ 解析：本题考查句子重组的能力。作答时，要根据强调的不同重组句子。(1)题两者均强调，可用并列关系的复句表示；(2)题强调一点，可用转折关系的复句表示。 答案：(1)艺术家既要有开放的世界观，又要有精湛的技术。 (2)艺术家固然要有精湛的技术，但首先要有开放的世界观。 6．请以“月度贸易额”开头重组下面的句子，不得改变原意。 虽然中国对全世界的贸易保持大幅顺差，但中国年初的月度贸易额出现一次逆差也是正常的，因为制造商会囤积进口原材料，到当年晚些时候再组装出口。 月度贸易额________________________________________________________ 解析：本题考查句子重组的能力。作答时先要理解原句的意义层次，并明了其中的关系，再按照重组要求确定表达顺序即可。 答案：(示例)(月度贸易额)在中国对全世界的贸易保持大幅顺差的情况下，在年初出现一次逆差是正常的。因为制造商会囤积进口原材料，到当年晚些时候再组装出口。 第五章　语言文字运用 第四讲　选用、仿用、变换句式(含修辞) 第三节　变换句式 变换句式就是能根据要求将所提供的句子准确改成适合语境要求的句子。 变换句式有两个原则：一是必须符合表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。考查中，主要是以主观题的形式出现。 现代汉语中的句式很多，诸如主动句、被动句、否定句、疑问句、感叹句、祈使句等等。这里说的变换句式主要是指长句和短句的变换，整句与散句的变换以及句子的重组。 句子的长短一般只就单句而言，长句与短句是相对的，并没有一定的界限。一般情况下，用词较多、结构复杂的句子就是长句，反之就是短句。 一、长句变短句 长句变短句就是把一个修饰语较多、结构复杂的句子，按照一定的语法规范分解成几个结构简单、短小精悍的句子。 长句和短句的变换 考 点 一 例1.将下面的长句改写为四个短句，可以调整语序、增删个别词语，但不能改变原意。 日前某一科学家和他的团队历时多年在青海湖的裸鲤身上找到迄今为止世界上唯一的一种灵敏度高、成本低廉、培养速度快、保存简单、使用方便并已经在上海苏州河治理、汶川水质安全快速检测中得到验证的水质检测好材料——非致病的淡水型发光细菌。 【解析】　作答时可从三个方面分解，一是找到“发光细菌”，二是这种“细菌”的功能，三是实际效果。操作时从以上几点入手整理，再按一定的顺序排列即可。 【答案】　①日前某一科学家和他的团队历时多年在青海湖的裸鲤身上找到一种非致病的淡水型发光细菌。 ②这种细菌是一种水质检测的好材料。 ③它灵敏度高、成本低廉、培养速度快、保存简单、使用方便。 ④这已经在上海苏州河治理、汶川水质安全快速检测中得到验证。 二、短句变长句 短句变长句的方法与长句变短句的方法相反，可先找出几个短句陈述的主要内容，找出其共有的部分作为句子的主干，然后把几个短句中的