sketchup实验报告之一.docVIP

PAGE PAGE 1 学 生 实 验 报 告 册 （理工类）  课程名称： SketchUp基础与应用 专业班级： 12级计算机科学与技术（特） 学生学号： 1205601006 学生姓名： 章文静 所属院部： 计算机工程学院 指导教师： 傅骏钦 2014 ——2015 学年 第 二 学期 金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制，按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。 实验报告装订要求 实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。 实验项目名称：基本绘图及编辑操作 实验学时： 8 同组学生姓名： / 实验地点： A105 实验日期： 2015.4.8 实验成绩： 批改教师： 批改时间： 实验一 基本绘图及编辑操作 一. 实验目的： 通过对SketchUp8.0第一章，第二章、第三章的理论学习和实例介绍，使学生理解SketchUp8.0中各种典型的三维物体的建模方法和技巧，以及能运用各种工具的基础知识和基本操作。 二．实验要求： 根据所学理论知识和实例介绍，了解SketchUp8.0中三维物体的建模方法和技巧，掌握各种工具的基础知识和基本操作，制作出多种典型的常见三维物体，并写出实验报告。 三．实验设备： P4以上计算机、双核及以上CPU、主频较高为好、超2GB以上内存、 windows xp或windows7操作系统，中文版SketchUp8.0软件。 四．实验原理、方法： 上机操作。 五．实验过程： 1.熟悉并掌握SketchUp8.0中各种工具的基础知识和基本使用方法。 2.根据教师所介绍的实例的制作方法，制作出相应的多种典型的三维物体。 3.撰写实验报告。 六．实验报告要求及记录、格式： 按金陵科技学院《实验报告（工科）》格式填写。 七．实验注意事项： 爱护机器，将遵守规章制度。 八．实验结果和分析： 通过本单元课程的学习和实验，得到什么结果，有何收获？ 创建像框 椭圆形像框 双击桌面Google SketchUp8图标，弹出【选择模板】按钮所示的使用向导。 弹出系统默认的模板类型，选择“建筑设计-毫米”,单击“开始使用SketchUpPro8”按钮的所示图。 【圆】按钮，在场景中绘制一个侧面为32，半径为500m的圆。 4、【位伸】按钮，对圆进行缩放，形成椭圆。 5、（1）单击【推/拉】按钮，向后拉0.75mm。 (2)单击【偏移】按钮，将面向内偏移复制50mm。 (3)单击【推/拉】按钮，向前推0.83mm。 6、(1)单击【圆弧】按钮，在顶部绘制一段圆弧。 (2)单击【偏移】按钮，将面向外进行适当偏移复制。 (3)将中间的面进行删除。 (4)单击【推/拉】按钮，向外拉50mm。 7、①将边框填充一种适合的材质。 ②选择【文件】/【导入】命令，导入美女唐一菲的图片放在框内，装饰画效果。然后保存。 矩形像框 1、【线条】按钮，先做成正方形的的样子，单击正方形最上边的中点，往下画出线条，与其它的交点重合成一个圆弧。 2、最右边的矩形，并将其选定，再次单击“路径跟随”工具，选中最左边的相框装饰，进行单击，形成一个完整的相框图案。 3、(1)将边框填充一种适合的材质。 (2)选择【文件】/【导入】命令，导入美女图片，放在框内，装饰画效果。然后保存。 创建水晶球 1、【圆】按钮，在场景中绘制一个圆。 2、选择规下圆面，再单击【跟随路径】按钮，最后选择正圆面，放样效果。然后，将下方的面进行删除。