一年级下册数学思维训练15讲.docVIP

PAGE 13 PAGE 1 第一讲 数一数（一） 班级 姓名 [ 例1 ]数一数，下图中共有（ ）个长方形。 [ 例2 ]?数一数，下面的图中有（ ）个平行四边形。 请你试一试： 1.数一数，下图中共有多少个正方形？ 2. 数一数，下图中共有多少个长方形？ （ ）个 （ ）个 3数一数，下图中共有多少个三角形？ （ ）个 （ ）个 争当小博士： 1.下图中共有（ ）个平行四边形。 2.数一数，下图中共有（ ）个正方形，（ ）个三角形。 第二讲 简单问题(一) 班级 姓名 [ 例1 ] 小林有15元钱，买文具用去了7元，小林现在还剩下多少元钱？ [ 例2 ]?王阿姨给5个小朋友分苹果吃，每人1个，还剩下2个，王阿姨一共有多少个苹果？ ?[ 例3 ]小林有10个弹子，小军有6个弹子，小林比小军多几个弹子？ 小林的弹子 小军的弹子 请你试一试： 1. 小刚有12元钱，买故事书用去了8元，还剩下多少元钱？ 2.小刚买故事书用去了8元钱，还剩下4元钱.小刚原来有多少元钱？ 3.王阿姨给10个小朋友分苹果吃，每人1个，还剩下2个，王阿姨一共有多少个苹果？ 争当小博士： 1. 妹妹有8张画片，姐姐有14张，哥哥有17张，妹妹比哥哥少几张？ 2．红红比强强多3张画片，红红送给强强3张画片后，强强比红红多几张？ 3．红红比强强多3张画片，红红送给强强1张画片后，现在谁的画片多，多几张？ 4. 王阿姨给13个小朋友分苹果吃，每人1个，还剩下2个，王阿姨一共有多少个苹果？ 第三讲 速算与巧算 班级 姓名 [ 例1 ]? 计算：（1）15 –7 - 3 （2）14 – 5 - 5 [ 例2]? 计算：（1）16–7 - 6 （2）18– 9– 8 请你试一试： 12 – 6 – 2 14 – 5 – 4 13 – 4 –6 15 – 7 – 3 16 –9 – 1 争当小博士： 14 –8 – 4 15 –7 – 5 16 –9 – 6 1 + 5 + 9 + 15 8 + 9 + 10 + 11 + 12 15 +7 – 5 –7 第四讲 简单问题(二) 班级 姓名 [ 例1 ]?树上有16只小鸟，第一次飞走6只，第二次飞走8只，两次一共飞走多少只小鸟？ [ 例2 ]?小林比小军多4个玻璃球，小林给小军几个，两人的玻璃球就一样多？ 小林的弹子 ：一样多的 小军的弹子： 一样多的 请你试一试： 1、李奶奶家养了12只鸭子，15只母鸡和10只公鸡。李奶奶家一共养了几只鸡？ 2、盘子里有18个鸭梨，小月第一个星期吃了6个，第二个星期吃了8个.小月两个星期共吃了多少个鸭梨？ 3、妹妹比姐姐少6颗星星，姐姐给妹妹几颗，两人的星星就同样多？ 争当小博士： 1、小军有8个弹子，小林有12个弹子，小林给小军几个弹子，两人的弹子数就一样多？ 2、王华和李强买了同样多瓶汽水，王华比李强多喝了3瓶，剩下的李强比王华多几瓶？ 3、一根绳子对折两次后是2米，这根绳子长多少米？ 4、小林和小华都有12张画片，小林送给小华2张后，小华比小林多几张？ 第五讲 移多补少 班级 姓名 [ 例1 ]?要使两行的花同样多，应从第一行拿几朵花到第2行？ [ 例2 ]? 第一行摆： 第二行摆： 使得从第一行拿1个放到第二行，两行的的个数就同样多。请你摆一摆，第二行应摆几个？ 请你试一试： 1、比一比，哪行的 多？怎样移，两行的 的颗数同样多？ 2、第一行摆：