数字电压表课件10.pptVIP

主要内容 1.1 概述 1.2 电子电路设计的一般方法与步骤 1.3 3又1/2位数字电压表 ．任务与要求 ．总体方案设计 ．设计单元电路 1.4 时间安排 $ 1.1概述 一、课程设计的目的与要求 目的：针对电子技术课程的要求，对学生进行综合性训练，培养学生运用课程中所学到的理论与实践紧密结合的能力，独立解决实际问题的能力。 要求： 1、综合运用电子技术课程中所学到的理论知识去独立完成一个设计课题。 2、通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析和解决问题的能力。 3、学会电子电路的EDA设计技能。 4、学会电子电路的焊接与调试技能。 5、进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。 6、学会撰写课程设计总结报告。 7、培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。 二、课程设计的教学过程 课程设计大体可分成以下三个阶段： 1、设计与计算阶段（预设计阶段）： 根据所选课题的任务、要求和条件进行总体方案的设计，通过论证与选择，确定总体方案。 此后对方案中单元电路进行选择和设计计算，包括元件的选用和电路参数的计算。 最后画出总体电路图（管脚图和布线图）。 2、仿真、安装、调试阶段： 应用EDA软件画电路原理图、PCB图。 预设计经审查通过后，即可向实验室领取所需元器件等资料，焊接电路板，组装电路。 此后是运用测试仪表进行电路调试，排除电路故障，调整元器件，修改电路，使之达到设计