学科建设内涵与思考.pptVIP

学科建设的内涵及思考 广西师大外国语学院 李晓 学科建设的意义 学科是高等学校赖以生存和发展的基石，代表着学校的实力、特色和水平。学科建设是学校建设的核心，是教学、科研、高层次人才培养和教研创新的重要基地，处在学校各项工作的龙头地位。 加强学科建设对于提高教育质量和科研水平，形成办学特色和优势，增强办学实力，具有极其重要的意义。 学科建设的内涵 学科建设的内容主要包括： --- 师资队伍 --- 人才培养 --- 基本条件 --- 科研成果 学科建设通常与硕士、博士学位点建设密切相关，也包括本科的专业建设与课程建设。 学科建设的思考 一、师资队伍建设 师资队伍是学科建设的关键，培养造就一支结构合理，具有强烈的创新思想和创新精神，充满活力、团结合作的学术梯队，是学科建设的基础。 “师资队伍”是高校所有评估中的一项重要指标。 一、师资队伍建设 英语专业评估——师资队伍: 结构：专业教师配备、梯队建设（学科带头人、骨干教师） 状况：教师数量（生师比）、年龄分布、学位、学缘、职称、专业方向、在校外或国外学习工作经历 能力：开设课程的能力、学术专著、论文、科研项目、教改立项、获奖 一、师资队伍建设 优质专业建设 二级指标名称：师资队伍数量与结构 --- 生师比 --- 专任教师中具有硕士及以上学位的比例 --- 专任教师中教授、副教授职称的比例 一、师资队伍建设 优质