第五课第一框：文化创新的源泉和作用.ppt

学习目标： 1、理解社会实践是文化创新的源泉和动力。 2、理解并识记文化创新的作用。 3、了解文化创造的主体 * 知识回顾： 1.如何正确继承传统文化？ 2.怎样处理继承与发展的关系？ 8分)看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。 注：本题漫画根据罗琪 的《取之不尽》改编。 (1)这幅漫画反映了 什么文化现象?(3分) (2)结合漫画，分析 应该如何正确对待中 国传统文化?(5分）　 取之不尽　　 答：（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。　 （2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是： ①“取其精华，去其糟粕”，批评继承，古为今用。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。 ②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。 目标一：社会实践是文化创新的源泉和动力 阅读教材第一目，完成导学案【自主学习一】 的两个问题。 （2分钟） （1）文化发展的实质？ （2）社会实践对文化创新的决定作用体现在哪些方面？ [随堂练习] 1、读苏轼的诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿遍地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法启示我们 A.社会实践是文化创新的源泉 B.书本是知识的源泉 C.文化的创新需要想象 D.要不断积累文化知识 A 2、以1975年前后那段贫穷而饱含理想的时光为主线的电影《山楂树之恋》热播，引起了很大的社会反响，被称为“史上最干净的爱情”电影。这说明 A．关注社会热点，才能实现文化的继承和发展 B．发展大众传媒，才能推动文化的交流与传播 C．坚持文化创新，才能不断推动社会实践的发展 D．立足社会实践，才能创造出有价值的文化作品 D 3、“感情真，一口闷！感情浅，舔一舔！”在深厚的酒文化影响下，坐在酒桌旁如果不喝酒，好似失礼。不过交警开始“查酒驾”后，各种饮料、豆浆及汤品成了酒桌上白酒的替代品，演绎出了“只要感悟有，喝啥都是酒！”的新酒桌文化。 这说明（ ） ①社会实践是文化创新的源泉 ②社会制度的更替可以促进文化的进步 ③文化决定人们的交往方式和思维方式 ④社会实践是文化创新的动力 A．②③ B．①④ C．③④ D．①③ B （1）一方面，社会实践中不断出现新情况、提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。 （2）另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 ？ 必要性 可能性 社会实践是文化创新的动力 4、进入19世纪以来,人类陆续发明了电报、电话等长距离的信息交换成为可能。而伴随着科学技术的不断进步，人类越来越迫切需要找到一种高速、便捷又廉价、信息损失小的长距离信息传递介质。1966年，高锟发表了一篇题为《光频率介质纤维表面波导》的论文，开创性的提出光导纤维在通讯上应用的基本原理. 华裔科学家高锟发明光纤的过程是如何体现社会实践是文化创新的动力？ （2）社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 材料中的“科技进步” 为“光导纤维在通讯上的应用”提供了条件体现了这一点。 （1）社会实践中不断出现新情况、提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。材料中 “人类越来越迫切需要找到一种高速、便捷又廉价、信息损失小的长距离信息传递介质。” 体现了这一点。 序号化、段落化、原理+材料分析 目标二：文化创新的作用 阅读教材第二目内容，完成【自主学习二】 （2分钟） 概括文化创新的作用体现在哪些方面？ 文化创新的作用 ②文化创新可以推动社会实践的发展。 ① 创新是文化富有生机与活力的重要保证。 ③文化创新能够促进民族文化的繁荣，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 小结:社会实践与文化创新的关系 社会实践　　　　 文化创新 源泉、动力（决定） 推动 目标三：文化创新的主体 阅读教材第三目，完成【自主学习三】中的问题（2分钟） （1）文化创造的主体？ （2）如何创造出无愧于时代和人民的文化作品？ *