人教（PEP）版三年级英语下册第4周课件：Unit2 My family第三课时.pptVIP

三维目标 知识与技能 ：1. 会听说读单词 2. 能运用句子 过程与方法 ：训练法，在题型中理解句子和单词。 情感、态度与价值观 ： 培养学生爱国情感。 学习目标 （1分钟） 1. 会听说读单词 2. 能运用句子 自学指导一 （10分钟） 1.观察lets learn 的图片，把中文意思写在单词的下面。 2.听录音一遍， 圈出你不会读的单词。 3.跟读录音两遍，（注意；手指知道每个单词） 自学检测1 （7分钟） 同学之间互相询问 Whos that man? Whos that woman? Hes my.../Shes my... 自学指导二 （10分钟） 1. 自己试着大声朗读Lets do . 2. 请同学读。老师纠正。 小结 （2分钟） 本节课我们学了什么？ 当堂检测 （10分钟） 二．情景反应。 （ ）1.当你看到一个陌生女孩，你想知道她是谁时，你应该说： A.Who’s that woman? B.Who’s that girl? （ ）2.当你想知道一件事是否是真的时，你应该说： A.Really? B.Guess. （ ）3.当你看到一张男孩的照片，想知道他是不是John的弟弟时，你应