高中数学导学案模板.docVIP

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椭圆几何性质学案 学习目标 1.掌握椭圆的简单的几何性质; 2.感受运用方程研究曲线几何性质的思想方法; 3.能运用椭圆的方程和几何性质处理一些简单的实际问题。 学习过程 一、课前准备 与直线方程和圆的方程相对比,椭圆标准方程有什么特点 二、新课导学 ※ 学习探究 探究椭圆的几何性质 阅读课本第43页至第45页,回答下列问题: 问题1:椭圆的范围是指椭圆的标准方程中x,y的范围,可以用哪些方法推导? 问题2:借助椭圆的图形容易发现椭圆的对称性,能否借助标准方程用代数方法推导? 问题3:椭圆的顶点是最左或最右边的点吗? 问题4:取一条一定长的细绳,把它的两端固定在画板的F1和F2两点,当绳长大于F1和F2的距离时,用铅笔尖把绳子拉紧,使笔尖在图板上慢慢移动,就可以画出一个椭圆。若细绳的长度固定不变,将焦距分别增大和缩小,想象椭圆的“扁”的程度的变化规律。 问题5:在椭圆标准方程的推导过程中令能使方程简单整齐,其几何意义是什么 标准方程 图像 范围 对称性 顶点坐标 焦点坐标 半轴长 焦距 a,b,c关系 离心率 ※ 典型例题 例1.求椭圆的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点的坐标,并画出这个椭圆的简图。 例2.过适合下列条件的椭圆的标准方程: (1)经过点P(-3,0),Q(0,-2); (2)长轴长等于20,离心率等于; (3)已知椭圆的中心在原点,焦点在坐标轴上,长轴是短轴的三倍,且椭圆经过点 P(3,0),求椭圆的方程。 ※ 动手试试 1.将圆上的点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的一半,求所的曲线的方程,并说明它是什么曲线? 2.在下列方程所表示的曲线中,关于x轴、y轴都对称的是( ) A. B. C. D. 3、在下列每组椭圆中,哪一个更接近于圆? ①9x2+y2=36与; ②x2+9y2=36与 4.已知椭圆的长轴A1A2和短轴B1B2,怎样确定椭圆焦点的位置? 的方程。 5.已知椭圆的离心率为,则________________。 6.椭圆的焦距、短轴长、长轴长成等差数列,则离心率________________。 7、若椭圆的焦距长等于它的短轴长,则其离心率为 。 8、若椭圆的两个焦点及一个短轴端点构成正三角形,则其离心率为 。 9、若椭圆的 的两个焦点把长轴分成三等分,则其离心率为 。 三、总结提升 ※ 学习小结 ※ 知识拓展 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 课后作业 教材46页

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