二年级上册数学课件-学期培训第八单元 数学广角 ----搭配（一） 人教新课标.pptVIP

第八单元 数学广角 ----搭配（一） 一、教学内容 简单的排列组合 2课时 第一课时 任务：经历过程，体验方法，提升能力 列表或图示形式解决问题 梳理不重不漏解决问题的方法，感受全面有序地思考 巩固练习 理解要解决的问题 简要教学过程 1.理解题目的意思 出示题目 自己读题 2.解答题目 组内交流：你能看明白他组成了几个两位数，怎么组的。 独立思考：能够组几个两位数，请你先想一想，然后把你的想法写写画画，让别人看明白。 同伴交流 全班交流：你们能看明白他们组成了几个两位数，怎么组的。 全班交流 简要教学过程 3.研讨 研讨：怎样做才能不重不漏？ 4.练习 独立思考 全班交流 同伴交流 6.练习题配备 第二课时 任务：经历过程，体验方法，提升能力 列表或图示形式解决问题 巩固练习 理解要解决的问题 简要教学过程 1.理解题目的意思 出示题目 自己读题 2.解答题目 组内交流：得数有几种可能，他是怎么想的？ 独立思考：得数有几种可能，请你先想一想，然后把你的想法写写画画，让别人看明白。 同伴交流 全班交流： 全班交流 3.练习 6.练习题配备 排列与组合。? 二、具体内容分析和教学建议 有序思考---不重不漏? 掌握排列的方法? 一个活动 两个任务 显 隐 强化有序思考的意识。 找到准确的组合数。 与排列数对比，对有无顺序形成初步的认识。 活