浅析速写在高职动漫专业教学中的重要作用.docVIP

PAGE PAGE 1 浅析速写在高职动漫专业教学中的重要作用 　　摘要：速写是培养动画设计与制作能力必不可少的一门新型专业基础课。将速写纳入动漫教育课程体系中，实施动漫速写教学内容，可以使学生眼、脑、手协调发展，为今后的动画创作打下坚实基础。 　　Abstract：Sketchesisanessentialnewprofessionalbasiccoursefortraininganimationdesignandproductioncapabilities.Themethodofintroducingsketchesintoanimationeducationcurriculumsystemandimplementingthecartoonsketchesteachingcontentcanachievethecoordinationdevelopmentofstudentseyes，brainandhand，soastolayasolidfoundationforfutureanimators. 　　关键词：造型能力；动态速写；创意思维 　　Keywords：modelingcapabilities；dynamicsketches；creativethinking 　　中图分类号：J234文献标识码：A文章编号：1006-4311（2013）13-0260-02 　　———————————— 　　作者简介：王豫倩（1972-），女，陕西商南人，硕士研究生，研究方向为美术学。 　　0引言 　　速写是一种快速的写生方法，追求在短的时间内以简练的线条快速表现绘画对象的神态、动态的绘画形式，通过速写训练能使学生迅速掌握人体的基本结构，熟练地画出各种人物和动物的姿态，从而把绘画者对对象最强烈、最鲜明的感受表现出来，速写也是记录生活收集素材的最便捷的方式，对于动漫专业的学生来说，速写对动画的创作构图，情节内容的组织和安排也有很大的帮助作用，可以说速写是由造型训练走向造型创作的必然途径，所以高职动漫专业开设速写课程有重要的意义。 　　1速写是动漫创作的有力保障 　　动画是一种综合门类的艺术，被称为会动的画，活动的画，自动画诞生之日起，绘画就已经融入到动画创作之中。无论是二维动画还是三维动画，在动画创作流程中主要创作环节都需要大量有绘画造型能力的人员去完成。 　　动画角色形象是一部动画作品的灵魂，优秀的动画角色通过对客观现实的自然形象进行一定程度的处理，凭借奇特、夸张的造型设计来夸大角色的某种特征，强调角色的某种性格而设计出个性独特的动画形象。动画角色的绘制需要良好的造型能力做铺垫的，只有对人物或动物的结构，比例动态通过大量的速写积累，才能够对形象归纳简化从而进行夸张变形，并且动画角色一般都是原创默写来完成的作品，没有特定的模特给摆好动作，这显然对绘制者的美术基础要求要比普通的设计专业高得多，虽然电脑动画在时下非常流行，还有很多三维动画片直接用电脑制作，但是良好美术基础有着无可代替的作用，大量手绘草图依然是一部动画影片中不可或缺的生命元素，动画片中每个角色设计和动作设计都跟基础有着密不可分的关系。因此至今没有任何一种技术手段可以象速写一样快速直接的以形象的方式再现人们的思维。 　　2加强基本功训练提高学生就业率 　　笔者所在的动漫院校，每学期多次深入动漫企业进行专业调研，不同的动漫企业的招聘要求却都是相同的，都需要那些有艺术天赋、绘画造型能力强、手绘功底好，能够尽快进入职业角色的员工。动漫公司艺术总监就坦白的表示，动漫公司毕竟不比学校，没有那么多的时间让学生慢慢适应，这些动漫公司或企业都会在招聘员工时经过测试，通过了才可以成为公司员工，也有通过招聘的学生先进行必要的培训，通过培训之后再转为正式职工。而此时就显示出基础的重要性了，一般培训周期是一个月到三个月，而如果学生自己本身基础过硬，基本功扎实，也有很多不到一个月就完成培训，走向工作岗位。象基本功扎实，绘画功底不错的学生在进入工作岗位之后，进入工作状态也很快，当拥有了相对扎实的基本功，在工作中比较容易得心应手。 　　我们目前的高职教育曾经存在着误区，就如笔者所在的高职动漫学院来说，就存在这样现状，学生进校大多以文化课考生招进，专业基础为零，而课程设置多注重学生技能培养，忽略学生的绘画基本功，多倾向电脑软件操作，而忽略学生基本造型能力的训练，从实际的教学效果来看，传统的教学模式培养出来的学生技能与动漫行业的要求并不完全吻合，动画专业的学生越来越多，而相关岗位却招不到合格的人才，这种尴尬主要因为学生速写功夫不到家，基本功不过硬，不能胜任公司的要求。幸好学院通过及时与企业进行沟通，及时调整课程设置，加大专业基础课的课时量，并将速写作为独立课程纳入教学中，教师在教学中根据动画的本质和特