小班数学《认识1和许多》.docVIP

小班数学《认识1和许多》 活动目标  1、学习区别1个物体和许多物体。  2、认识1和许多的关系，知道许多可以分成1条、1条……；1条、1条……合起来是许多。  3、激发幼儿对数的兴趣，发展感知能力 活动准备  小动物图片若干，小鱼图片若干、音乐磁带《去郊游》。 活动过程：一、谈话引出课题 1.“今天的天气可真好，让我们一起去郊游好不好？”  2.教师与幼儿一同听音乐《去郊游》。带领幼儿活动后在座位坐好准备上课。二、了解1和许多的关系。  1、巩固幼儿对数量1的认识。  ·《祝你生日快乐》音乐响，师：今天是谁的生日呀？ ·出示小猫家的图片，今天是小猫的生日，我们看看是谁跟小猫一起过生日，好吗？  ·家里有1只小猫、1个生日蛋糕，巩固对1的认识。  2、了解很多1合起来是许多。  ·咚咚咚，有人敲门，是谁呀？一只小狗、一只小兔、一只小鸡、一只小青蛙、一只白鹅、一只小牛、一只小猪，来了许多小动物，教师引导幼儿说“许多小动物”。 ·许多小动物都是有谁呢？小狗、小兔、小鸡、小青蛙、白鹅、小牛、小鸭、小猪。 ·今天小猫过生日。  3、许多可以分成很多个1。  ·他们给小猫送的生日礼物是什么呢？（教师出示许多小鱼），引导幼儿说出许多小鱼，教师把许