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- 2019-10-11 发布于湖南
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太平中学高效课堂教学设计
学科
英语
课题
Lesson30
第 1 课时
授课教师
授课班级
七( )
授课时间
2013年 月 日
教学内容
这节课掌握几个重点短语:set the table play with get presents
学情分析
学生对这个话题非常感兴趣,掌握句型应没有任何困难。
考情分析
学会laugh 和birthday的用法
教学目标
重点难点
重点
学会重点单词,短语及与生日相关的语言
难点
重点句型:When is your birthday?
教学方法
小组讨论,讲解引导
教具
多媒体,课本,教案,黑板
教学过程设计
教 学 过 程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
抽查作业
听写
考查
板书展示
复习巩固
教学过程设计
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
解决导学案中预习部分的难点
听写lesson 30的新单词
练习并展示
完成30的配 套练
5.背诵课文及所学知识点
纠正错误
领读,纠正
讲解,
师范读课文,
纠正错误
纠正并评价
出示导学
读并识记
背诵识记
理解记忆
小组展示
独立完成
提前掌握本课重点语言
掌握新词
学习新语言
检验知识点的熟练运用
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