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《心平气和的一年级》读书沙龙 累,但是心情愉快,因为我当这是挑战。一年级的好处是看见孩子一天跟一天不一样,真有成就感。 ——薛瑞萍 作者简介 薛瑞萍:安徽省合肥市第62中小学部的语文教师,曾获合肥市优质课评比一等奖,合肥市优秀教师。自称“布衣”“草根”,生活观:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得一过的。职业观:爱学生和爱读书一样重要。 我就是一年级的老师,一年级还能心平气和?我被“心平气和”四个字所迷住。教小学一年级而能心平气和,这是何方神人? 一口气读完了薛老师的书,心情特激动,一股强大的力量在鼓动着我,我也要做点什么,就像薛老师那样,薛老师是怎样享受这个心平气和的一年级的呢? 第一招:让孩子们听抒情柔美的轻音乐,听《春野》、《友谊地久天长》、《雪绒花》、《梅花三弄》等等。 当悠扬的音乐响起,学生们很自然地就会安静下来欣赏美妙舒缓的音乐。这样,老师不费吹灰之力,就使得他们安静下来了。而且,还让学生们感受了音乐的魅力,一箭双雕,何乐而不为呢? 第二招:薛老师轻轻地说话,是薛老师的另一法宝。 她有意识地说话声音小而柔和,她相信“我的静和柔是会传染的,安静总会从一些孩子到达另一些孩子”,她要她的学生们习惯轻轻地说话,不要大吵大叫。她的一个学生跟着她从这个组到那个组,举着本子嚷着让她检查,这在小学是很常见的。只见薛老师牵起那小男孩的手,把他带到他的座位让他坐下,然后轻轻地告诉他“不要这样,举手老师就来。”啊,一颗“安静”的种子已经播下。那小男孩感受到了安静的魅力,相信他也会成为一个安静的人。以柔克刚,四两拨千金,妙不可言! 第三招:读书。薛老师自己喜欢看书,看各种各样的书。 她阅读《论语》《孟子》《诗经》《老子》《世说新语》,阅读《沙与沫》《细胞生命的礼赞》《水母与蜗牛》《人类的声音》《我的精神家园》,阅读狄金森、张晓风、泰戈尔……薛老师推崇黄庭坚的一句话——“一日不读书,则语言无味,面目可憎。” 同时,她引导她的学生也成为一个爱读书的人,她让学生在书包里放一本课外书,作业做好时就可以看。她建议一年级的孩子学完拼音后读《365夜儿歌》,读读背背,增强语感。她和学生一起阅读《你看起来好像很好吃》、《窗边的小豆豆》、《鳄鱼怕怕和牙医怕怕》、《小狐狸买手套》…… 她认为家长应该和孩子一起读书,营造良好的家庭氛围。于是她要求家长给孩子买书的时候,也给自己买一本。她在邮局碰到家长为孩子订报刊,她向家长们推荐《儿童文学》、《少年文艺》和《读者》,家长们大吃一惊,说孩子才一年级怎么看得懂,她则哈哈大笑,说这些是让家长们自己看的。 也只有薛瑞萍,才会给家长布置读书的作业,也只有薛瑞萍,能让家长心服口服地跟着她一起读书.读洛克的《教育漫笔》,她还有本事让家长写教育日记,把孩子的点点滴滴写下来,那些家长,跟着薛老师,几乎个个成了教育大师。 当然,她自己更是一个勤于笔耕的人,她在“教育在线”网写了数十万字的教育日志,她以自己的写作热情感染着她的学生们。她的学生爱阅读爱写作,《笋芽儿》就是学生们稚嫩真挚的心声,流露天性,童趣盎然。 我刚教完六年级,已经十年未接触低年级了,我每天面对稚嫩的孩子,看着他们天真无邪且充满好奇的眼睛,常常觉得自己的肩上负载着很重的责任,而面对他们对学校常规的漠然,很难达到自己理想的目标,于是常常会产生一种焦躁感,甚至失去耐心。
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