新航路开辟和历史意义说课.pptVIP

说课内容： 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标分析 四、教法与学法 五、教学过程 一、教材分析 1、 教材内容和地位 内容：本课选自高中历史岳麓版（2010年第3版）必修二第二单元“工业文明的崛起和对中国的冲击”中的第一课，主要介绍了新航路开辟的背景、概况和影响。 地位：新航路开辟是欧洲中世纪历史结束时期14-16世纪，欧洲巨变的标志，对欧洲和整个世界历史影响巨大，特别是对世界近代历史产生了巨大的影响，是世界古代历史到世界近代历史的承前启后的重要历史事件。新航路的开辟将世界连成了一个相互影响的整体，各洲都成了西欧发展资本主义的资金来源、原料产地和商品市场。生产的需求为工业革命提供了前提，工业革命的完成促进工业文明飞速发展。这环环相扣的发展起源都离不开地理大发现。所以，本课具有统领整个单元的作用，为学生学习后面的知识打下基础。 2、课标要求 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实； 认识地理大发现对世界市场形成的意义。 二、学情分析： 本课授课对象为高一学生，在知识储备上，他们在初中对新航路的开辟已经有了一定的了解，但时隔两年，不少学生会出现知识遗忘，所以应该全面系统的讲述。 心理特征上，他们思维活跃、兴趣广泛，喜欢表现自己，但注意力也容易分散，所以教学中应采用直观形象的形式引发学