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上海市历年《中学教育心理学》常考题(六) 单选题-1 Thispassagediscussesthe______approachtohumanemotions. A．evolutionary B．cognitive C．psychological D．economic 【答案】A 【解析】 [注释] 文章开头介绍的是|认知派|的心理学家的主要研究对象：记忆，判断，以及认知和感情的相互作用。但是作者用转折词however引出另一个流派：|进化论派|的观点。而且整篇文章都是围绕着该学派的观点展开，讨论人类妒忌心的由来。因此，作者介绍的主要是研究人情感的 evolutionary approach。 单选题-2 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。 A．《大教学论》 B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》 D．《教育心理大纲》 【答案】B 【解析】 [解析] 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。 单选题-3 教育心理学主要研究的是学校教育中的　。 A．学生的学习 B．教育措施 C．学校环境 D．学与教的规律 【答案】D 【解析】 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 单选题-4 认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指 A．感知、记忆和思维 B．情