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《走，我们去植树》预习单 班级： 姓名： 一、生词读写，我能行 1.我能读正确。 植树 沟渠 回荡 欢声笑语 音符 版图 乖乖 绿色工厂 2.我能写正确写美观。（先描红课后生字，再仿写，注意“版”左右宽窄相当，“栽、乖”的笔顺！） 正确规范 正确 规范 纠正写错的字： 把不满意的字再写一个： 二、词语理解，办法多。 1. 联系上下文我理解了： 2. 查字典我理解了： 三、朗读课文，有思考。 1. 认真朗读课文，要读正确，读流利。 2.《走，我们去植树》全诗共有 小节，主要告诉我们 四、查找资料，我知道。 1. 我知道每年的 月 日是植树节。你知道树木有哪些作用吗？ 2．选择学校的一种树木，查阅资料，按名称、外形特征和作用可以作好记录。（可以采用粘贴、制作手抄报、植物名片等方式，准备向大家介绍。） 《第一朵杏花》前置性学习单 一、我会识，我会写。 1.读正确，不理解的词语查词典、联系课文初步理解，并记下来。 明媚 程度 郑重 掌握 绽开 兴冲冲