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- 约2.45千字
- 约 22页
- 2019-11-11 发布于贵州
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24 给予是快乐的 正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 学习目标 1 2 理解课文内容,抓住文中描写人物语言和动作的语句,体会小男孩的心理活动和保罗的心理感受。 多音字 给 ɡěi:强大 自强不息 jǐ:倔强 漂 piào:漂亮 piǎo:漂白 piāo:漂浮 词语学习 词语理解 羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 造句:小华画画的本领真令人羡慕。 不由自主:(成语)由不得自己;控制不了自己。 造句:看到这感人的画面,我不由自主地流下了眼泪。 湿润:潮湿润泽。 造句:读了雷锋的故事,我的眼睛湿润了。 近义词 羡慕—艳羡 显然—明显 宽裕—富裕 神气—得意 不由自主—情不自禁 给予—索取 宽裕—拮据 神气—沮丧 湿润—干燥 喜悦—悲伤 反义词 词语辨析 羡慕—艳羡 相同点:两个词都有“看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有”的意思。 不同点:“羡慕”的适用面较广,使用频率高于“艳羡”。“艳羡”比“羡慕”的程度重,有较强的书面语色彩。 运用: 1.小刚的球踢得那么好,真让人( )。 2.他住在豪华的宫殿里,让人( )不已。 羡慕 艳羡 1.本文可以划分为几个层次?分别讲了什么? 整体感知 三个。 第一
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