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毛概前言 一、课程简介： 1、课程的性质及特点是什么？ （1）公共思想政治理论课 （2）与《思想道德修养与法律基础》课相比，理论性、政治性很强。担负着对学生的思想政治教育功能。 （3）与专业课的不同： 对我们同学来说，一般都认为，专业课是我们将来的安身立命之本，加上对课程的内容原来就不熟悉，有新鲜感，因此，学习的内在动力很足。而思想政治理论课是一门公共课，对许多同学来说，是因为它是规定的必修课，所以才学习的，缺乏学习的内在动力。 （4）对老师所讲的东西，有“已经懂了”的感觉。 2、课程教学计划 学分：4 课时：72学时（56+16） （1）帮助大学生提高理论水平和政治素养。 国家教育部副部长李卫红说“智育搞不好出次品，德育搞不好出废品。” 3、学习本课程的主要目的 （2）帮助大学生识别和抵制各种错误思潮，实现健康成长。 目前，世界范围内社会主义和资本主义在意识形态领域的斗争十分复杂。敌对势力加强对我国实施“西化”、“分化”图谋，与我们争夺青少年一代，而且，随着社会的发展，信息通讯技术及互联网普及，思想领域的斗争由过去的远距离变成了现在的零距离。他们通过各种途径和手段向我国青少年一代兜售其政治观点、价值观念、思想文化和生活方式，对青少年一代进行着潜移默化的影响。给当代大学生思想上的健康成长带来了负面的影响。 二、主要教学方法 1、教师讲授 2、讨论谈话式教学法 3、辩论教学 4、视频教学 5、考察学习 三、纪律要求 1、纪律要求：不得迟到、旷课。学习委员认真做好考勤记录，每迟到3次合计旷课一节，缺课（含请假和旷课）达到24节（含24节）以上的同学，取消考试资格，并不得正常补靠，实行重修。 2、课堂学习要求，认真听课，跟随老师一起看书学习，并做好笔记记录。 3、认真按时按质按量完成老师布置的每一项任务。 四、考核方式和成绩评定： 考试科目，全校开课班级统一考试，教考分离，具体考试时间在停课后由教务处统一安排，单排单座。 期评成绩=平时50%+期考50%。（平时成绩由课堂回答、考勤、段考等组成）。
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