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- 2019-10-13 发布于上海
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10.1《浮力》导学案
年级:八 学科:物理 编制人: 审核: 组长:
第一标:设置目标
【课堂目标】(解释目标并组织课堂2分钟)
1、知道什么是浮力。
2、知道浮力产生的原因(难点)。
3、知道浮力大小的决定因素(重点)
【使用说明】
依据学习目标,结合导学案中的问题,认真研读教材,进行归纳总结,解答完成所有问题。
每个学生积极参与小组学习活动,组长做好监督检查。
第二标:达成目标
【夯实基础】(用时:20分钟;请结合“导学框”里的提示进行基础梳理。)
【自主学习,疏理基础】
一、自主预习
1、浸在液体中的物体受到 ,这个力叫做浮力。浮力方向:____________,浮力的施力物体是: 。
2、在生活中,我们用手提着一个物体,慢慢把它浸入水中,是觉得轻了还是重了?
3、浮力产生的原因是什么呢?
4、河中的桥墩受不受到水的浮力呢?
5、你觉得浮力的大小跟哪些因素有关呢?
说出你的猜想:浮力的大小跟 有关。
认真研读教材
小组互批后组长反馈释疑
【综合升华】(5分钟,小组合作讨论, 老师及时点拨。)
二、合作、探究
1、实验体验:
将乒乓球放入水中并逐渐压入水中,你的手觉得有一个向 的力。
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