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- 2019-10-15 发布于山东
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轨迹圆的大小确定——求磁场边界 定——磁场边界动——单个粒子速度大小变化 第四部分:第二轮复习课研究 专题复习课 试卷讲评课 选题——典型性和代表性,以中档题为主 审题——让学生自己读题,关键点教师强调或点拨 做题——留给学生独立思考时间,宜先做后讲 小结——知识升华,方法提炼,触类旁通 专题复习课 巩固知识结构——引领基本概念、规律、方法、模型复习 弄清知识间的内在联系 聚焦思想方法——归纳、提炼、总结 重点难点疑点——浅入深出,剖析透彻 2、第2轮复习课-带电粒子在复合场中的运动 1、收集汽车刹车距离与车速关系的数据 专题复习课 试卷讲评课 基本流程 1、考情分析:考查特点,试题难度,能力要求,命题规律;(5分钟) 2、典型例题,变式训练;(25 分钟) 3、知识梳理,规律总结,方法提炼;(5分钟) 4、巩固提升,总结反馈;(5分钟) 试卷讲评——讲评前 1.认真评阅试卷 2.对学生得失分情况统计汇总,确定讲评重点 3.定出补救措施,设计好针对训练题 4.将试卷提前发给学生,要求学生初步订正错题,分析错因 试卷讲评课 试卷讲评——讲评时 1.详略得当,重点突出 2.一题多解(变),多题归一,拓展思维 3.总结归纳,深化理解 试卷讲评——讲评后 (1)反思思路方法技巧 (3)课后个别辅导 (4)提醒学生将需要
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