中考书面表达教学设计doc.pptVIP

小组合作互批评分标准 满分15分： (1) 找“亮点”找出好词好句，适当加1--3分； （2）正确使用过渡词和过渡语，加1分； （3）词数不够扣1分； （4）单词拼写错3个扣1分； （5）名词单复数不一致扣0.5--1分； （6）时态用错扣1分； （7）主谓不一致扣1分； （8）惯用语、句型用法不当扣1分； （9）书写不规范，卷面不整洁扣2分； （10）文章结构不合理或体裁用错扣3分； Our class are going to Green Farm this Friday morning. Would you like to experience farm life? We can pick up vegetables and water the plants. We’ll stay there for about 2 hours. I bet the meaningful activity will make the trip unforgettable. We’ll meet at 7am at the school gate and take a bus there. Remember always be with your classmates, help each other and never do anything that may hurt you. By the way, you’d better wear your sports shoes. Have a good time. Thank you for your attention. 范 文 本课件由李集中学许国红提供 黄陂区 李集中学 许国红 2017年黄陂区九年级英语复习课 新的课程标准中关于五级水平（即初中毕业要求达到的水平）的要求是： A.能根据写作要求，收集、准备素材； B.能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改； C.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系； D.能简单描述人物或事件； E.能根据所给的图示或表格写出简单的段落或操作说明。 1.新课程标准中关于写的要求 2. 中考引入书面表达的意义 书面表达是一项能充分考查学生语言综合能力的题型。 配合课程标准，使教师和学生对写的能 力的培养引起足够的重视，可以说起到了一种导向作用。 是教材改革的发展趋势。 学生与大纲(课程标准)、教材的关系 B. 听、说、读与写的关系 C. 词、句与篇的关系 3. 处理好三个方面的关系 词、句与篇的关系 Word Sentence Paragraph Composition 选词：根据所给信息，选用关键词来表达。 用词：选用恰当的词来表达。 e.g. borrow lend, stop to do sth. stop doing sth. 词.句与篇的关系 掌握多种变通方式，可以用一句多译的练习来达成。 如 “我花二十元买了块新手表”可以译为： (1).I spent twenty yuan on my new watch. (2).The new watch cost me twenty yuan. (3).I paid twenty yuan for the new watch. 4. 书面表达的两种主要形式和具体 要求 记叙文 (尤其是故事性的) 注意五个“W”，即： when, where, who, what, why Time order: In the library, The pan, The accident Place order: A visit to the factory Today we visited a farm. Early in the morning we met at the school gate and went there together. The farm workers gave us a warm welcome. Then the head of the farm showed us around. How glad we were to see the crops and vegetables growing well. At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes or stories. Two of us even played a